Microorganismos y coordinación

1. RELACIÓN Y COORDINACIÓN

Cuando pensamos en las características de los seres vivos, solemos hacer referencia a lo que llamamos las tres funciones vitales:
* NUTRICIÓN: necesaria para mantener funcional al ser vivo.
* RELACIÓN: sirve para comunicar al ser vivo con otros seres vivos, con su medio, obtener lo que necesita de   él, protegerse, buscar pareja, etc.
*REPRODUCCIÓN: imprescindible para perpetuar la especie a la que pertenece el ser vivo.

Las funciones de NUTRICIÓN y REPRODUCCIÓN son fáciles de entender. Interrogantes como: qué son, para qué sirven, con qué órganos las desempeñamos, etc. demandan una explicación que no resulta difícil. Sin embargo, la función de RELACIÓN es algo más complicada de comprender.
En primer lugar debemos ampliar su definición para incluir,también, todo aquello que se da en el interior de los seres vivos. Hablaremos, por tanto, de RELACIÓN Y COORDINACIÓN y entenderemos así que esta función no se desempeña sólo entre los seres vivos y su medio exterior, sino también con su medio interior:
Con la RELACIÓN los seres vivos reciben información de su medio, tanto externo, como interno. Con la COORDINACIÓN interpretan esa información,elaboran respuestas adecuadas y las llevan a cabo; todo ello mientras el organismo sigue funcionando normalmente.



Cualquier información proveniente del medio de los seres vivos, tanto externo como interno, capaz de provocar una respuesta en ellos, recibe el nombre de ESTÍMULO.
En los animales la COORDINACIÓN puede ser de dos tipos; ambos con características distintas:
* COORDINACIÓNHORMONAL: de respuesta muy lenta y duradera, producida por el Sistema Endocrino de    glándulas y hormonas.

* COORDINACIÓN NERVIOSA: de respuesta rápida e inmediata, preparada para mantener la vida en cada    momento y realizada por el Sistema Nervioso.

FUNCIÓN
ÓRGANOS
Obtener la información
Receptores sensoriales
Interpretar la información y elaborar respuestas
Sistema Nervioso
Ejecutar lasrespuestas
Sistema Nervioso y Sistema Hormonal




HEMISFERIOS CEREBRALES





Áreas funcionales de la corteza cerebral

Hasta la primera Guerra Mundial solamente se conocía la función de muy pocas áreas de la corteza cerebral. Pero en esa época, soldados con heridas de bala en pequeñas zonas del cerebro fueron estudiados sistemáticamente en busca de cambios funcionales cerebrales.También, en años más recientes, nuerocirujanos y neurólogos han documentado cuidadosamente cambios en la función cerebral ocasionados por tumores u otras lesiones específicas. La figura 1 ilustra las principales áreas funcionales de la corteza cerebral determinadas por estos estudios.

Las áreas son las siguientes:
1. Área motora: corteza motora, corteza premotora y área de Broca o centro dellenguaje: 
El área motora se halla delante del surco central o Cisura de Rolando y ocupa la mitad superior del lóbulo frontal. A su vez está dividida en tres segmentos: la corteza motora, la corteza premotora y el área de Broca, las cuales están relacionadas con el control muscular.
• La corteza motora, localizada en una banda de aproximadamente 2 cm de ancho inmediatamente por delante del surcocentral, controla los músculos específicos de todo el cuerpo, especialmente los músculos que se encargan de los movimientos finos, tales como los del pulgar y demás dedos y los de los labios y la boca para hablar y comer y, en grado mucho menor de los movimientos finos de los pies y dedos de éstos.
• La corteza premotora, localizada delante de la corteza motora, produce movimientos coordinados quecomprenden secuencias de movimientos de un músculo individual o movimientos combinados de una cantidad de músculos diferentes al mismo tiempo. Es en esta área en donde se almacena gran parte del conocimiento para controlar movimientos diestros aprendidos, tales como los movimientos aprendidos para desarrollar una actividad atlética.
• El área de Broca, localizada delante de la corteza motora en...