MICROORGANISMOS

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 6 de abril de 2015

Secuencia Didactica: Microorganismos.

Escuela 503, Rene Favaloro.
2º Ciclo.
Nucleo: Los seres vivos.
Subnucleo: La diversidad de losn seresvivos.
Contenido General:Un grupo particular de seres vivos.
Contenido especifico: Caracteristicas de los microorganismos comom seres vivos: se reproducen, se nutren,son unicelulares.
Tiempo: unaclase.
Dia de realizacion: Lunes 1º de septiembre de 2014.11 a 12:15 hs.
Fundamentacion:
La ciencia escolar , es la actividad que se despliega en las clases de ciencias,con el proposito de aproximara los alumnos a una mirada particular de lo natural, la mirada cientifica.
La construccion del conicimiento ncientifico escolar supone tener en cuanta las ideas que los alumnos han costruido en suvida cotidiana.La realizacion de experimentos implica que los alumnos aprendan a analizar las variables que intervienen en el, y a formular hipotesis para ser puestas a prueba.
Una manera deabordar el estudio de los microorganismos, es plantear a los alumnos el problema de como es posible saber que son seres vivos , si son tan pequeños que no pueden verse a simple vista , y alentar a que ellosmismos expresen lo que saben e intercambiar distintas ideas.

Propositos:

Favorecer el reconocimiento de microorganismos y las caracteristicas de los mismos.
Promover la experimentacion y el trabajogrupal.
Fomentar el registro en cuadros.

Indicadores de avance:
Argumentar que los microorganismos son seres vivos, poniendo en juego las condiciones acerca de sus funcionesbasicas(alimentacion,reproduccion) y utilizacion de los datos resultantes de la experimentacion, haciendo referencia a las condiciones adecuadas para desarrollarse(ciertas temperaturas, alimentos etc)

Actividad:
Inicio:Laactividad comenzara recordando los temas trabajados en la clase anterior,seres vivos sus caracteristicas , a traves de preguntas como:
-¿Que es un ser vivo?
-¿ Cuales son sus caracteristicas?
-¿Para...
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