Microprocesadores

MÓDULO 4- MICROPROCESADORES

VERÓNICA MARCELA ARIAS MUÑOZ

TUTOR
JUAN CAMILO GIRALDO

VIRTUAL SENA
ENSAMBLE Y MANTENIEMIENTO DE COMPUTADORES
01 DE ABRIL DEL 2011

INTRODUCCIÓN

El microprocesador es el cerebro del ordenador. Se encarga de realizar todas las operaciones de cálculo y de controlar lo que pasa en el ordenador recibiendo información y dando órdenes para que los demáselementos trabajen. Es el jefe del equipo y, a diferencia de otros jefes, es el que más trabaja.
En los equipos actuales se habla fundamentalmente de los procesadores Pentium D o Core 2 Duo de Intel y Athlon 64 y Athlon 64 X2 de AMD. Además, están muy extendidos procesadores no tan novedosos, como los Pentium 4 de Intel y los chips Athlon XP de AMD.

Actividad Módulo 4

1. Caso Práctico: A ustedlo contratan para el montaje de una sala de computadores en un colegio donde estudian 300 alumnos, que tipo de configuración de equipo de cómputo sugeriría, describa el tipo de procesador, la capacidad del Disco Duro, la Memoria, que software operativo y utilitario le instalaría?

El hardware de una computadora es la parte física de la misma, es todo aquello que uno puede tocar. Sin embargo, elhardware no es nada más que fierros y circuitos sin un software que lo controle, lo primero que hay que saber es qué tipo de software necesita utilizar un niño/a en edad escolar y dependiendo de ello determinamos el hardware necesario, ya que cada software tiene ciertos requerimientos de hardware para poder funcionar adecuadamente.

* Empecemos por lo básico: Un Sistema Operativo. La elecciónmás simple es utilizar alguna versión de Windows como Windows 7 o Windows XP. Windows Vista no lo recomiendo porque no ha resultado muy bueno que digamos. Y Linux, a pesar de ser muy buen sistema operativo y sobretodo gratuito, no es muy fácil de usar para los niños que recién empiezan a aprender computación y no en todos los colegios se trabaja con este sistema operativo.

Los requerimientosde hardware serian los siguientes:
* Procesador: Hay dos grandes fabricantes de procesadores en el mercado: Intel y AMD. Cualquiera de los dos es una buena opción. No entraremos en detalles técnicos y aburridos sobre cuál de los dos es mejor. Para la necesidad que tenemos en mano (en este caso una computadora para un colegio), no se requiere de mucha potencia ni tecnología de últimageneración. Optaremos por un INTEL DUAL CORE es suficiente. Ya que para las tareas escolares no se requiere de mucha potencia de procesamiento.

* Disco Duro: El disco duro almacenará los programas que instalemos y los archivos que creemos, es decir, los trabajos escolares. Un trabajo escolar típico hecho en Word entra de sobra en un diskette. Así que con un disco de 250GB es suficiente para laslabores escolares.

* Memoria RAM: La RAM es uno de los factores clave que afectan el rendimiento del sistema. Sobretodo si se utilizan simultáneamente varios programas a la vez. Tener 2GB de RAM es más que suficiente.

* Tarjeta de Video: Las opciones más cómodas ya tienen integrada una tarjeta de video en la mainboard (placa madre), por lo cual, no es necesario adquirir una por separado. Amenos que desees realizar trabajos de edición de video que requieran de gran potencia en el proceso de imágenes o quieras jugar videojuegos 3D en la computadora.

* Monitor: Un monitor grande es más placentero de usar, sin embargo no es realmente una necesidad a menos que se trabaje intensamente con gráficos y diseños. Para trabajos escolares es más que suficiente uno de 15.6" de preferenciaLCD ya que no cansa tanto la vista.

* Teclado y Mouse: Un teclado y mouse genéricos son suficientes. Los que son ergonómicos y especiales son para aquellos que trabajan intensamente con la computadora (los que pasan 8 horas o más usando una)

* Parlantes: Un par de parlantes para escuchar algo de música no estaría nada mal.

* Puertos USB: Hoy casi todas las computadoras...