Microscopio

Introducción.

En esta práctica de laboraría aprenderemos la historia, partes, manipulación y cuidados del microscopio; como pieza fundamental para las diferentes actividades que se desarrollaran dentro del laboratorio de biología.
Dentro del estudio del microscopio analizaremos muestras, que nos permitirán afianzar y complementar la parte teórica y además lograremos adquirir destreza en elmanejo adecuado del microscopio.

Objetivos.

Definir los principios básicos de la microscopia

* Estudiar las propiedades, uso y cuidados del microscopio compuesto y el microscopio estereoscópico.

* Adquirir experiencia en el manejo de los dos tipos de microscopios conociendo su funcionamiento y cuidados.

Marco teórico.
* El microscopio
EL microscopio es un instrumentoóptico que aumenta la imagen de los objetos. En los últimos tres siglos ha permitido ampliar el campo de las investigaciones biológicas y se ha convertido en el instrumento básico para abrir nuevas fronteras en la biología. La lupa puede considerarse como el microscopio más simple y fue usada inicialmente por algunos investigadores para adquirir los primeros conocimientos del mundo microscópico.Posteriormente se perfeccionó y en la actualidad existen varios tipos de microscopios, algunos de ellos altamente especializados para una gran variedad de usos. Entre los diferentes tipos podemos citar: microscopio simple, compuesto y electrónico.
El microscopio, al aumentar la imagen de los objetos, nos permite analizar la estructura, forma y tamaño  de diferente tipo de muestras.

* Brevehistoria del microscopio

Tres eminentes holandeses, Antón Van Leeuwenhoek, Hans y Zaccharias Janssen, fabricantes de lentes, contribuyeron al desarrollo de la microscopía. Estos aparatos, eran extremadamente simples, por lo que solo permitían el examen de cuerpos opacos.
A fines del siglo XVII el italiano Camping construyó un microscopio que hizo posible la observación de preparacionestransparentes. Las imágenes obtenidas por estos microscopios eran muy deficientes.
Pero fue, durante el siglo XIX, que se realizaron grandes progresos en los sistemas ópticos y en la microscopía en general; aún así, fue imposible evitar la dispersión de la luz; este fenómeno conocido como aberración cromática, producía una imagen borrosa y coloreada.
Las primeras lentes adecuadamente corregidas paramicroscopios, denominadas acromáticas, hicieron su aparición alrededor de 1830; pero la aberración esférica, también producía una imagen desenfocada. En 1886, Ernot Abbe y Caol Zeiss en Alemania fabricaron unas lentes apocromáticas que corrigieron ambas aberraciones.
A finales del siglo XIX, los microscopios comenzaron a adquirir la forma que tienen actualmente, con los aportes de Khöler.
Desde elaño 1900, los microscopios se han modificado poco en sus principios fundamentales, pero mucho en susdetalles. Estos perfeccionamientos incluyen, la incorporación de varios objetivos, cada uno de aumento diferente y roscados a un tambor giratorio o revolver.
En 1935, Frizt Zenique inventó la técnica del contraste de fase que hace posible la observación de especimenes antes invisibles.
Elmicroscopio electrónico, desarrollado en vísperas de la segunda guerra mundial, ha sido de gran utilidad para el estudio de moléculas químicas, virus y organelas celulares.
Existe un tipo de microscopio electrónico, llamado de barrido, que ha adquirido una extraordinaria utilidad, ya que ofrece representaciones tridimensionales muy reales de las células y las estructuras celulares.

* CLASES DEMICROSCOPIOS:
Existen dos tipos de microscopios: simples y compuestos

* Microscopio simple: Consta de un solo sistema de lente

* Microscopio compuesto: Constan de dos (2) sistemas de
lentes: el objetivo y el ocular.
Y está formado por una parte mecánica y una parte óptica.

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* LAS PARTES DEL...