Mide e interpreta las variables de los sistemas eléctricos, electrónicos y mecánicos de sistemas mecatronicos.


Nombres:
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Matriculas:
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Nombre del curso:
Mide e interpreta las variables de los sistemas eléctricos, electrónicos y mecánicos de sistemas mecatronicos.
Nombre del profesor:

Módulo:
SubModulos 2 - 3
Actividad:
Reporte de actividades en el taller
Fecha:

INSTRUCCIONES:
>> Prevé:

(A) Reporte de tema en computadora e impreso de entre 8 y12 páginas.
(B) Presentación en PowerPoint de entre 7 y 10 diapositivas incluyendo apoyo visuales como videos adicionales.
(C) Un ejemplo resuelto y explicado tanto en reporte y presentación.
(D) Indicar títulos de tablas y figuras así como la numeración correspondiente.
(E) Coordinadores indicarme si algún alumno intencionalmente omitió aportar o participar en reporte y/o exposición bajocualquier argumento incluyendo uno aun justificado.

>> No permitido:

(A) No leer de las diapositivas.
(B) Considerar único apoyo un video de internet.
(C) No copiar y pegar las formulas de fotos, deberás editarlas con Word.
(D) No considerar único apoyo un video de internet.

>> El reporte será evaluado en medio (0.5) pts. a (0%, 20, 40, 60, 80 y 100%). La presentación de laexposición tendrá un valor de medio (0.5) pts. y será evaluada a (0%, 20, 40, 60, 80 y 100%).





OBJETIVO:
El principal objetivo de esta visita al taller de Mecatronica del plantel del CBTis 149 “Conspiración de Valladolid” fue que los alumnos del grupo 2MCT2 conocieran las herramientas e instrumentos de este mismo taller, con la finalidad de conocer el uso, la funcionalidad, eficacia,familiarizarnos con los nombres de estas herramientas que en un futuro nos serán de gran utilidad para realizar una gran diversidad de proyectos y prototipos

PROCEDIMIENTO:
Al entrar al taller el maestro nos informó del reglamento interno del taller el cual es el siguiente:

I. La hora de entrada al taller será la indicada del horario respectivo de cada grupo.
II. Pasado el tiempo de 10 mindespués de hora de entrada, no se considera al alumno su acceso del taller si se hará acreedor a respectiva falta de asistencia
III. El alumno no podrá abandonar el taller durante el horario que corresponde al grupo ni permanecerá fuera de este
IV. El alumno podrá abandonar el taller momentáneamente a toda la sesión de taller previa autorización y justificación del maestro titular,.
V. La entregade herramienta y equipo del alumno será únicamente en los primeros quince minutos de entra a al taller según horario
VI. El alumno deberá recibir y por tanto entrega el equipo en buen estado de funcionamiento precio vale al casetero con credencial del plantel
VII. Las herramientas deberán entregarse limpias y en buen estado de funcionamiento 15 minutos antes de salir
VIII. Cualquier desperfectoque presenta la herramienta antes o durante su uso deberá reportarte inmediatamente al maestro o al casetero
IX. El alumno que por mala fe o descuido destruya o maltrate en cualquiera de sus partes la herramienta deberá responderla sin lo cual se aplazara su acreditación de estudio
X. Durante su permanencia en el taller el alumno y el personal que ahí labora estará obligado a usar bata
XI.El alumno y personal designado se abstendrá de ingerir alimentos bebidas bocadillos o fumar durante su estancia en el taller
XII. El alumno deberá informar inmediatamente al maestro o casetero de cualquier accidente de trabajo por leve que este sea
XIII. El área de trabajo dl alumno siempre debe conservarla limpia durante y al final de la sesión procurando tener las instrucciones y herramientasde trabajo
XIV. El alumno evitara vocabulario zoes y bromas
XV. El alumno evitara todo desorden dentro del taller



EVIDENCIAS GRAFICAS (IMAGENES), O EJERCICIOS RESUELTOS:
A continuacion se mostraran una serie de fotografias tomadas en clase con una breve explicacion.

Torno:
Se denomina torno a un conjunto de máquinas y herramientas que permiten mecanizar piezas de forma...