MIDE

UAEM VALLLE DE MEXICO

ALUMNO: Gonzalez Gomez Alan Guiomar

PROFESORA: Veronica Téllez Wence

CARRERA: LIC. EN ECONOMIA


METODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS


GRUPO: B-12CUENTA: 1572138






MIDE
El domingo pasado asistí al museo interactivo de economía o mide el cual se encuentra ubicado en el centro histórico de la ciudad de México, llegue  más o menos temprano yaque me había quedado de ver con mis compañeros de clase y el tráfico era un caos debido a los paseos ciclistas en la avenida reforma gracias a esto me di la oportunidad de caminar un poco por el centrohistórico así como apreciar las diferentes fachadas y estilos que componen sus edificios.
Entramos  y el pasillo nos dirigía a la taquilla  en la cual nos sorprendió que nos dieran un boleto (el cualadjunto) que más que  para un museo parecía un boleto para un concierto  y eso para mí  fue suficiente para  entrar con demasiada curiosidad por observar su concepto. El cual estaba más querecomendado.
En la entrada del museo los  orientadores de este nos explicaron del modo cómo funciona el boleto el cual resultó ser  un método muy novedoso y hasta ese momento desconocido para mí yaque  almacenaba en una base de datos la  información de las salas que íbamos visitando  con solo pasar el código de barras que tenía impreso.
El concepto de este museo parte de la interactividad con la cual nosatrae hacia cada una de las salas de exposición  ya que es fácil  que nos detengamos por que el diseño es de lo más novedoso y creativo en la primera sala que visito me llama la atención en el piso unaespecie de aserrín de colores  cubierto con cristal  lo veo más de cerca y  me llevo una sorpresa se trataba de billetes cortados y los colores  en el que están puestos indican la denominación.
En laprimera sala  encuentro información de cómo poder darnos cuenta de las  diferentes marcas de seguridad de los billetes que circulan en México: las marcas de agua, el tipo de papel bancario y el...