midocumento

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Universidad de Valladolid

Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Especialidad: Economía)

Recursos didácticos para fortalecer la
enseñanza-aprendizaje de la economía.
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación
de los trabajadores en la empresa”

Trabajo Fin de Máster

MªIsabel Blanco Sánchez
Valladolid, junio de 2012

Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la economía
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación de los trabajadores en la empresa”

Introducción

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Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la economía
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación de los trabajadores en la empresa”Introducción

Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Especialidad: Economía)

Recursos didácticos para fortalecer la
enseñanza-aprendizaje de la economía.
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación
de los trabajadores en la empresa”

Trabajo Fin de Máster

Alumna: Mª Isabel Blanco Sánchez
Tutora: JosefaVega Crespo
Curso académico: 2011/2012

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Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la economía
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación de los trabajadores en la empresa”

Introducción

ÍNDICE

Recursos didácticos para fortalecer la enseñanzaaprendizaje de la economía. Aplicación a la Unidad de
Trabajo “Participación de los trabajadores en laempresa”

I.

INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………..

3

II.

RECURSOS DIDÁCTICOS ………………………………………………….

4

1. Introducción …………………………………………………………..……

4

2. Definición de recurso didáctico ……………………………..…………...

5

3. Función de los recursos didácticos ……………………………………..

8

4. Tipos de recursos didácticos ……………………………………….……

9

4.1. Recursos didácticos usados en economía en laactualidad …………………………………………….……………

15

4.1.1.

Cómics ……………………………………….…………..… 15

4.1.2.

Cuentos económicos ……………………………………… 19

4.1.3.

Prensa económica ………………………………………… 19

4.1.4.

Diario ………………………………………………………… 20

4.1.5.

Repositorios / sitios web / blogs de recursos
educativos abiertos………………………………………

20

4.1.6.

Portafolio ………………………………………….………..

20

4.1.7.Software libre ……………………………………..……….. 21

4.1.8.

Webquest ………..……………………………….………… 23

4.1.9.

Juegos de simulación …………………………..………… 23

4.1.10. Otros juegos ………………………………………..……… 26
4.1.11. Películas ……………………………………….…………… 27
4.1.12. Vídeos ………………………………………………………

29

4.1.13. Dinámicas de grupo para el aula ..…………….………… 30
4.1.14. Actividades para mejorar el ritmo de clase ……………..35

4.2. Recursos didácticos para épocas de crisis …………….…….. 42
III.

APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA UNIDAD
DE TRABAJO “PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA
EMPRESA” ……………………………………………………….………….
1.

43

Contextualización …………………………………………..…………… 43
1.1. Análisis de las características del entorno escolar ….….…….

43

1

Recursos didácticos para fortalecer laenseñanza-aprendizaje de la economía
Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación de los trabajadores en la empresa”

Introducción

1.2. Notas de identidad …………………………………….…………

45

1.3. Medios disponibles ……………………………………..……..…

46

2.

Capacidades terminales (objetivos) …………………………..………

46

3.

Contenido ………………………………………………………………… 46

4.

Metodología……………………………………………………………… 48
4.1. Metodología didáctica ……………………………………………

48

4.2. Evaluación ………………………………………………………… 48
5.

Recursos didácticos para la Unidad de Trabajo “Participación de
los Trabajadores en la empresa”. Experiencias prácticas ………...

50

5.1. Apuntes …………………………………………………..………. 52
5.2. Juego “Quién es quién” …………………………………………… 53
5.3. Dinámica de Grupo Tela de Araña: Debate y Prensa...