Mierda

Conalep Plantel León III

Guadalupe Estefania Rosas Hernández

Enfermería General

102

Proyección Personal y Profesional

Roberto Medina

Generalidades de la Formación Técnica

1°Semestre

GENERALIDADES

DE LA
FORMACIÓN

TECNICA

HISTORIA DE LA EDUCACION TECNICA
A partir del siglo XVI se sintió la necesidad de contar con personas especializadas en el ámbito técnico.Con el acceso de nuevos sistemas de producción y consumo fue necesario implementar centros educativos que capacitaran a este personal entrando dentro de los sistemas educativos oficiales.
Lasescuelas técnicas nacen opuestas al régimen universitario y provocan nuevos estancamientos sociales. Hasta antes de la revolución este tipo de enseñanza se circunscribo al área de la educación informal.Cuando el país de independizo de España surgió la necesidad de crear escuelas de carácter técnico. Al final del siglo XVIII se crearon instituciones educativas más formales, de la enseñanza técnica.
Enla década de 1970 se estructura el sistema nacional de educación tecnológica (SNTE), coordinado por la subsecretaria de educación e investigación tecnológica. El sistema maneja 5 niveles:capacitación, medio básico, medio superior, superior y posgrado.
A partir de 1998 se permite mediante un programa de complementación académica obtener el bachillerato tecnológico. Entre 1970 y 1980 se integraronal sistema nacional de educación de la SEP.

CUADRO COMPARATIVO ENTRE UNA CARRERA TECNICA Y UNA PROFESIONAL
| TECNICA | PROFESIONAL |
OBJETIVOS | *Aplicar conocimientos y habilidades de saludcomo profesional de apoyo y colaborador de profesionales del área.*Formar un técnico de nivel superior capaz de brindar un servicio de salud integral ejecutando procedimientos de enfermería paracolaborar con el equipo de salud en la atención al paciente.*Proporciona a la sociedad un técnico que se integre a sociedad con desarrollos tecnológicos y sociales que caractericen la provisión de...