Mierdaaaa
Páginas: 5 (1132 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2013
MODELO Y ESTRUCTURA PEDAGOGÍCA DE LA GUARDERÍA
“LA ALQUITRANA”
RESEÑA HISTORÍA
En sus inicios (1978), existía sólo una sede en Caracas que atendía a 75 niños (as); a partir del 2004, con el nombramiento de la Dra. Beatrice Sansó de Ramírez como presidenta de la Fundación Guardería Infantil “La Alquitrana”, se dio un cambio sustancial en el manejo de la institución. Hoy día son más de unmil quinientos (1.500) las hijas e hijos de trabajadores del Ministerio del Poder Popular para la Energía y Petróleo y sus Entes adscritos, los que se ven favorecidos con los servicios que ofrece “La Alquitrana” con sus diferentes Sedes ubicadas en el Distrito Capital, así como en los Estados: Miranda, Anzoátegui y Zulia.
MISIÓN
Proporcionar un Centro de Educación Inicial de calidad para loshijos (as) de los funcionarios y obreros del Ministerio del Poder Popular de Petróleo y Minería de sus Entes adscritos, donde a niñas y niños se les brinde educación integral, formando conceptos y valores, impulsando su autonomía y juicio crítico, herramientas indispensables para su sano desarrollo individual, social y colectivo, con miras a modelar ciudadanos capaces de transformación de lasociedad.
VISIÓN
Ser una Fundación en permanente crecimiento, que se distinga por proporcionar calidad educativa, formando integralmente a los niños y niñas para facilitarles la prosecución en el Sistema Educativo Nacional, así como promover la formación y desarrollo profesional para sus trabajadores, optimizando continuamente procesos y servicios brindados.
POLÍTICAS, OBJETIVOS Y ESTRATEGÍASPara lograr que las actividades y gestión realizada por la Fundación responda a su misión y visión, se diseñaron las siguientes políticas, objetivos y estrategias siguiendo los lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, sobre a base de la directriz “Construcción de la Suprema Felicidad Social”
VALORES
De acuerdo a la cultura organizacional y la naturaleza de laFundación, los valores que nos identifican son:
Ética: Procuramos que la moral, los principios y la conducta intachable caractericen a los docentes y al personal de nuestra Fundación, en donde se formen niños y niñas idóneos para la sociedad.
Honestidad: Fomentamos la verdad y la justicia en nuestras relaciones laborales cotidianas, sirviendo de ejemplo a los niños y niñas de la Fundación.Respeto: Promovemos la consideración y el reconocimiento de sí mismo y de los demás a través del amor propio y del amor hacia la humanidad.
Trabajo en Equipo: Basamos nuestras relaciones laborales en la solidaridad, formando a niños y niñas capaces de transformar en colectivo a la sociedad.
Responsabilidad: Somos trabajadores comprometidos con la formación integral de los niños y niñas queasisten a nuestra Fundación, cumpliendo cabalmente con las actividades y funciones asignadas.
La Institución se rige por una serie de reglamentos y normativas en los cuales se establecen artículos que se deben cumplir entre ellas tenemos:
RESPONSABILIDADES
Art. 4.- La unidad de Gestión Humana, tendrá las siguientes atribuciones:
a) Elaborar anualmente el cronograma de actividadespara la aplicación del Sistema de Evaluación del Desempeño y presentar a la Dirección General, para su aprobación.
b) Capacitar a Evaluadores y Evaluados sobre las normas e instrumentos técnicos de aplicación a ser utilizados.
c) Asesorar continuamente sobre la implementación de los instrumentos.
d) Comunicar por escrito sobre los resultados obtenidos.
e) Determinar estadísticas de laevaluación del desempeño de la organización.
f) Recibir de los supervisores inmediatos, las peticiones de reconsideración (apelaciones) por parte de los trabajadores que manifiesten su desacuerdo con el desempeño obtenido.
g) Remitir las reconsideraciones a los miembros de la Comisión para su estudio y posterior opinión.
h) Convocar por escrito, a los integrantes de la comisión de...
“LA ALQUITRANA”
RESEÑA HISTORÍA
En sus inicios (1978), existía sólo una sede en Caracas que atendía a 75 niños (as); a partir del 2004, con el nombramiento de la Dra. Beatrice Sansó de Ramírez como presidenta de la Fundación Guardería Infantil “La Alquitrana”, se dio un cambio sustancial en el manejo de la institución. Hoy día son más de unmil quinientos (1.500) las hijas e hijos de trabajadores del Ministerio del Poder Popular para la Energía y Petróleo y sus Entes adscritos, los que se ven favorecidos con los servicios que ofrece “La Alquitrana” con sus diferentes Sedes ubicadas en el Distrito Capital, así como en los Estados: Miranda, Anzoátegui y Zulia.
MISIÓN
Proporcionar un Centro de Educación Inicial de calidad para loshijos (as) de los funcionarios y obreros del Ministerio del Poder Popular de Petróleo y Minería de sus Entes adscritos, donde a niñas y niños se les brinde educación integral, formando conceptos y valores, impulsando su autonomía y juicio crítico, herramientas indispensables para su sano desarrollo individual, social y colectivo, con miras a modelar ciudadanos capaces de transformación de lasociedad.
VISIÓN
Ser una Fundación en permanente crecimiento, que se distinga por proporcionar calidad educativa, formando integralmente a los niños y niñas para facilitarles la prosecución en el Sistema Educativo Nacional, así como promover la formación y desarrollo profesional para sus trabajadores, optimizando continuamente procesos y servicios brindados.
POLÍTICAS, OBJETIVOS Y ESTRATEGÍASPara lograr que las actividades y gestión realizada por la Fundación responda a su misión y visión, se diseñaron las siguientes políticas, objetivos y estrategias siguiendo los lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, sobre a base de la directriz “Construcción de la Suprema Felicidad Social”
VALORES
De acuerdo a la cultura organizacional y la naturaleza de laFundación, los valores que nos identifican son:
Ética: Procuramos que la moral, los principios y la conducta intachable caractericen a los docentes y al personal de nuestra Fundación, en donde se formen niños y niñas idóneos para la sociedad.
Honestidad: Fomentamos la verdad y la justicia en nuestras relaciones laborales cotidianas, sirviendo de ejemplo a los niños y niñas de la Fundación.Respeto: Promovemos la consideración y el reconocimiento de sí mismo y de los demás a través del amor propio y del amor hacia la humanidad.
Trabajo en Equipo: Basamos nuestras relaciones laborales en la solidaridad, formando a niños y niñas capaces de transformar en colectivo a la sociedad.
Responsabilidad: Somos trabajadores comprometidos con la formación integral de los niños y niñas queasisten a nuestra Fundación, cumpliendo cabalmente con las actividades y funciones asignadas.
La Institución se rige por una serie de reglamentos y normativas en los cuales se establecen artículos que se deben cumplir entre ellas tenemos:
RESPONSABILIDADES
Art. 4.- La unidad de Gestión Humana, tendrá las siguientes atribuciones:
a) Elaborar anualmente el cronograma de actividadespara la aplicación del Sistema de Evaluación del Desempeño y presentar a la Dirección General, para su aprobación.
b) Capacitar a Evaluadores y Evaluados sobre las normas e instrumentos técnicos de aplicación a ser utilizados.
c) Asesorar continuamente sobre la implementación de los instrumentos.
d) Comunicar por escrito sobre los resultados obtenidos.
e) Determinar estadísticas de laevaluación del desempeño de la organización.
f) Recibir de los supervisores inmediatos, las peticiones de reconsideración (apelaciones) por parte de los trabajadores que manifiesten su desacuerdo con el desempeño obtenido.
g) Remitir las reconsideraciones a los miembros de la Comisión para su estudio y posterior opinión.
h) Convocar por escrito, a los integrantes de la comisión de...
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