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PAUTA ACTIVIDAD: “LAS REACCIONES QUÍMICAS”

El siguiente diagrama muestra como reconocer
una reacción química:

Cambio de
color

Cambio de
color

Absorción
de energía,
disminución
detemperatura

Evidencias
de
reacciones
químicas

Aparición
de burbujas
o sólidos

Liberación
de energía
en forma de
luz y calor.

1

1. ¿Crees que en una reacción química se destruyela materia?
Respuesta abierta
2. Con estos dos ejemplos de reacción química, analiza lo que ocurre:
a. La combustión de la madera: ¿Qué observas cuando se está quemando un trozo de
madera?
Lamadera cambia de color, se siente mucho calor alrededor, se pone negra y va
disminuyendo su tamaño original hasta quedar solo cenizas
b. La oxidación: ¿Qué aspecto tiene un alambre que ha experimentadouna oxidación cuando ha
estado mucho tiempo expuesto al aire húmedo?
Cambia el color del alambre y se forma a su alrededor una nueva sustancia de color rojizo
En una reacción química los átomoscambian la manera en que están unidos entre sí y forman
nuevas sustancias (productos)
Descúbrelo tú mismo:

3. Observe el siguiente experimento y con los resultados hallados ¿Qué conclusiones puedesestablecer en cuanto a las sustancias?
Lla suma de las masas de las sustancias que había antes y después, siguen siendo los
mismos

2

En una reacción química no hay pérdida de masa. La masade los reactantes es la misma masa de
los productos.
Diremos entonces que finalmente tenemos la misma masa que con la que empezamos. Es decir
que no hubo destrucción de la materia. Por lo tanto, enuna reacción química la materia no es
destruida. Esta ley es llamada “Ley de la conservación de la materia”:

¡Aplica lo que has aprendido sobre la Ley de la conservación de la materia!

Observala figura y contesta las preguntas:
La madera, así como el papel, se componen principalmente de
carbono e hidrógeno.
Se necesita oxígeno para quemar la madera. La reacción
produce cenizas,...