Miguel angel
Páginas: 3 (705 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
EDUCACIÓN
La educación en su origen etimológico proviene de dos términos educare que
significa criar y alimentar que en otras palabras quiere decir que es educado
por otra persona y del terminoexducare que significa sacar o autoeducarse.
Como menciona Sanvisens se da de dos modos extrínseco e intrínseco,
influencias desde el exterior y influencias desde el interior. En otras palabrascuando hablamos de intrínseco nos referimos a factores que se dan desde el
interior y extrínseco cuando se da factores provenientes del exterior.
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN
La educación comoproceso posee características que hace que la distinga de
las otras ciencias y disciplinas.
Las características son las siguientes:
Homonidad: esta es una característica la cual se denota porque nosdice que
la educación es solo para el ser humano.
Individualidad: solo el ser humano puede recibir educación.
Espiritualidad: capacidad para distinguir el bien y el mal.
Autenticidad: son lassimilitudes que se dan con la educación.
Finalidad: la educación tiene un objetivo.
Dinamicidad: característica que se ve porque es un proceso dinámico.
Sociabilidad: se concibe como un proceso social.Espontaneidad: se da de forma inconsciente y consciente.
DIVISIÓN DE LA EDUCACIÓN
Entre las divisiones de la educación tenemos:
Educación sistemática: es la educación que tiene un orden y seda dentro de
una escuela.
Asistemática o Ambiental: sin un orden y de forma inconsciente.
Informativa: es en donde solo trasmiten conocimientos.
Formativa: elabora los conocimientos de parte deleducando.
General y profesional: cuando el individuo tiene un interés o vocación por
alguna profesión.
También se dan tipos de educación como la formal, la no formal, la informal,
la escolar quese dan en las escuelas, la extraescolar que es la educación que
se dan fuera de la escuela, la normal que es la educación para todos los
individuos y la educación especial que es la educación para...
La educación en su origen etimológico proviene de dos términos educare que
significa criar y alimentar que en otras palabras quiere decir que es educado
por otra persona y del terminoexducare que significa sacar o autoeducarse.
Como menciona Sanvisens se da de dos modos extrínseco e intrínseco,
influencias desde el exterior y influencias desde el interior. En otras palabrascuando hablamos de intrínseco nos referimos a factores que se dan desde el
interior y extrínseco cuando se da factores provenientes del exterior.
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN
La educación comoproceso posee características que hace que la distinga de
las otras ciencias y disciplinas.
Las características son las siguientes:
Homonidad: esta es una característica la cual se denota porque nosdice que
la educación es solo para el ser humano.
Individualidad: solo el ser humano puede recibir educación.
Espiritualidad: capacidad para distinguir el bien y el mal.
Autenticidad: son lassimilitudes que se dan con la educación.
Finalidad: la educación tiene un objetivo.
Dinamicidad: característica que se ve porque es un proceso dinámico.
Sociabilidad: se concibe como un proceso social.Espontaneidad: se da de forma inconsciente y consciente.
DIVISIÓN DE LA EDUCACIÓN
Entre las divisiones de la educación tenemos:
Educación sistemática: es la educación que tiene un orden y seda dentro de
una escuela.
Asistemática o Ambiental: sin un orden y de forma inconsciente.
Informativa: es en donde solo trasmiten conocimientos.
Formativa: elabora los conocimientos de parte deleducando.
General y profesional: cuando el individuo tiene un interés o vocación por
alguna profesión.
También se dan tipos de educación como la formal, la no formal, la informal,
la escolar quese dan en las escuelas, la extraescolar que es la educación que
se dan fuera de la escuela, la normal que es la educación para todos los
individuos y la educación especial que es la educación para...
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