MIII E2

ANEXO C.
Unidad de Aprendizaje 3. Formato de Carta descriptiva
Datos Generales
Nombre de la institución
Colegio de Bachilleres de Tabasco Plantel No. 38

Nombre de la asignatura
Ciencias de laComunicación II

Nombre de temática
Bloque I : La evolución de la prensa, su estructura y sus formas de expresión

Elaboró
Lic. Salvador Magaña Cerino

Horas presenciales
12
Horas de trabajo autónomo
6Presentación de la asignatura
El programa de estudio de la asignatura de Ciencias de la Comunicación II, con el enfoque en competencias tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes la capacidadde leer críticamente, argumentar sus ideas, así como emplear los recursos tecnológicos a su alcance como parte de sus medios e instrumentos de comunicación; así mismo se busca ampliar la competenciacomunicativa previamente desarrollada en el componente de formación básica, con un manejo metodológico en el lenguaje y la comunicación específicos, complementados por el dominio de códigos verbalesy no verbales que permitan al estudiantado abrir un horizonte amplio de posibilidades para la comunicación, con lenguajes más ricos e importantes para participar en contextos y situaciones deinteracción cada vez más complejos.

Competencias ( conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes)
Aplica los principios éticos en la generación y tratamiento de la información contenida en la prensaescrita.
a) Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
b) Aporta puntos de vista con apertura y considera los deotras personas de manera reflexiva.
Valora la influencia de la prensa escrita en su cultura, su familia y su comunidad, Analizando y comparando sus efectos positivos y negativos.
a) Participa enprácticas relacionadas con el arte.
b) Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

Actividades de aprendizaje
Recursos materiales y didácticos...