MIII-U2-A1. Elementos de la comunicación en radio

1.- ¿Quién es el emisor del programa?
R: La locutora Adela Micha.

2.- ¿Quién es el receptor?
R: Nosotros, los radioescuchas.

3.- ¿Cuál es el mensaje?
R: Al principio se comienza con unasección de deportes, después los temas varían sin centrarse en un solo tipo de información y se habla de temas como política, religión, relaciones internacionales, etc.

4.- Determina en qué momentoel emisor del programa utiliza un lenguaje objetivo y reescribe dichos mensajes.
R: Toda la programación se encuentra llena de lenguaje objetivo, ya que su intención es simplemente informar alradioescucha sobre noticias actuales. Como ejemplo, que 1.- con China se busca intensificar la relación comercial para que se beneficien ambas economías (mexicana y china). 2.- “El Dalai Lama se pronunció enfavor del aborto siempre y cuando no ponga en riesgo la salud o la vida de la madre o cuando el producto tenga pocas posibilidades de vida”. 3.- “José Antonio Meade, Secretario de RelacionesExteriores, compareció ante el congreso como parte de la glosa del primer informe de gobierno”.

5.- Identifica en qué momento el emisor del programa utiliza un lenguaje subjetivo y reescribe dichosmensajes.
R: 1.- “Es un tipazo”. 2.- “Te saludo mi querido Marqués”. 3.- También cuando mencionan que senadores del PAN y del PRD califican de “vergonzosa” la presencia de cabilderos en el Congreso de laUnión que intentan cambiar los artículos de las reformas propuestas por el presidente Peña.

6.- Identifica en qué momento el emisor del programa utiliza un lenguaje connotativo y reescribe dichosmensajes.
R: 1.- Al inicio cuando el locutor le dice a Adela “quieto veneno, quieto”. 2.- Cuando los locutores dan su pronóstico sobre los partidos de futbol, ambos hacen suposiciones personales. 3.-También en la parte en que el entrenador del equipo de futbol de Costa Rica menciona: “… Periodistas que están disfrazados de payasos”, lo que hace referencia a que los periodistas se dedican a la...