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Plan Institucional de las Jornadas de Capacitación en Políticas de Transparencia, Ética y Acciones Afirmativas.


Manta, del 04 al 24 de junio de 2014







1. PRESENTACIÓN:



Junio/2014
Dr. Medardo Mora Solórzano
Rector

Nuestra Universidad mantuvo como invariable tesis en su propuesta educativa, el que cualquier formación de carácter profesional de sus estudiantes,debía tener como objetivo ulterior la construcción de una personalidad, en la que deben converger elementos de carácter cognitivos y actitudinales (conocimiento y valores), conscientes que sin un soporte ético el conocimiento se vuelve incluso peligroso, la sabiduría puede ser utilizada como instrumento por alguien que en el lenguaje popular se conoce como un “sabido”.
Ese criterio deinvariable política institucional que ha promovido la práctica de valores y procurado mantener el mayor control que le ha sido posible para que su gestión sea transparente, realizando un eficiente uso de recursos públicos que se demuestra con el hecho de que esta Universidad es la que mejor utilización hace de sus asignaciones presupuestarias, al tener un costo promedio por estudiantes deUS1.200 dólares-año, frente a otras Universidades o Escuelas Politécnicas públicas del país, cuyo costo promedia los US3.000 dólares, (incluso hay instituciones que superan los US10.000 dólares-año, por alumno), de otra parte, a nivel de ejecución presupuestaria, lo cual refleja eficiencia administrativa, esta Universidad ejecuta su presupuesto en un porcentaje cercano al 100%, lo cual la hacolocado como la primera entidad pública del país en materia de ejecución presupuestaria, eso nos satisface mucho, pues son indicadores de incuantificable valoración.

A esa actitud de transparencia que tiene la Universidad, que busca optimizar el comportamiento ético de sus estamentos a través de una normativa reglamentaria recopilada en el Código de Ética y el funcionamiento de un Comité de Ética,se agrega el que la institución a través de su Consejo Universitario, ha sancionado todo brote de incorrección de los miembros de la comunidad universitaria sin ningún tipo de la impunidad, si a lo expresado se adiciona el que la Universidad ha mantenido una política de carácter inclusiva, manteniendo como tesis el apoyo sin restricciones a la igualdad de oportunidades para los jóvenes,sin discrimen alguno, ayudando en lo posible a sectores de tratamiento especial, como el caso de las personas con discapacidad, personas de escasos recursos económicos y observando al mismo tiempo la mayor equidad de género que ha sido factible, que permite que actualmente hoy su máximo órgano de co-gobierno tenga una integración 100% paritaria, entre los (las) representantes de sus estamentosde docentes, estudiantes y empleados o trabajadores.

Nos alegra mucho el saber que por ese tratamiento igualitario sin marginación para nadie, la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, es la Universidad o Politécnica que más creció en el país en los últimos 28 años, para colocarse como la tercera Universidad del Ecuador por el número de sus estudiantes y por sus centros de apoyo a laeducación inicial, media, básica, bachillerato, su Conservatorio de Música, como una demostración tangible de su política de apoyo a la educación de la juventud sin discriminación alguna.

Celebro que el Departamento de Planeamiento haya organizado estas jornadas de capacitación, sobre la práctica de políticas de trasparencia, ética y acción afirmativa.2.- MARCO LEGAL

La Constitución de la República en el Art. 350 establece que el sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación...