Mikaela

Liceo Brigadier Carlos Schalchil V.
Lonquimay.

INFORME DE PSICOLOGÍA
PLATÓN.
“Al contacto del amor todo el mundo se vuelve poeta”.




Lonquimay, 07 de noviembre del 2012.
INDICEIntroducción…………………………………………………………………………….. 03
Biografía .……………………………….……………………………………………04
Punto de vista de la filosofía………………………………………………………05
Obras ……………………………………………………………………………..06
Citas textuales…………………………………………………………………………….07
Conclusión ……………………………………………………………………………..08
Bibliografía …………………………………………………………..………………….09




INTRODUCCIÓN

En elsiguiente trabajo daremos a conocer la vida, obra, visión filosófica y analizar citas textuales de un gran filósofo llamado Aristocles, más conocido como PLATON, mostraremos también la importancia que este tuvo en la filosofía y sus aportes a esta.
Analizaremos y reflexionaremos sobre citas, directamente extraídas de textos de este gran filósofo.
Veremos también la filosofía a la que él se dedica,describiendo completamente su temática.



BIOGRAFÍA.
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias…).Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar aAtenas.
Platón fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en laenseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, conintenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que sufrió por parte de sus opositores.

PUNTO DE VISTA DE LA FILOSFÍA.
Su teoría más conocida es la de las Ideas o Formas. En ella se sostiene que todos los entes del mundo sensible son imperfectos y deficientes, y participan deotros entes, perfectos y autónomos (Ideas) de carácter ontológico muy superior y de los cuales son una pequeña copia, que no son perceptibles mediante los sentidos. Cada Idea es única e inmutable, mientras que, las cosas del mundo sensible son múltiples y cambiantes. La contraposición entre la realidad y el conocimiento es descrita por Platón en el célebre mito de la caverna, en La República. ParaPlatón, la única forma de acceder a la realidad inteligible era mediante la razón y el entendimiento; el papel de los sentidos queda relegado y se considera engañoso.
Es importante resaltar que la dicotomía entre un mundo inteligible y otro mundo sensible es más bien un recurso pedagógico que suele usarse para ilustrar la diferencia ontológica entre los entes...