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Libre desarrollo de la personalidad, utilidad y poder



Por: Paula Camila Cárdenas Ruiz




“Yo soy libre solamente en la medida en que reconozco la
Humanidad y respeto la libertad de todos los
Hombres que me rodean”
Mijail Bakunin


Para hablar claramente del libre desarrollo de la personalidad en primera instancia debemos tener claro lo que significa libertad ypersonalidad; En primer lugar libertad es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos. Es una condición de el ser humano que se puede tomar de diferentes formas depende de el punto de vista o de la cultura que se tenga, En segundo lugar la Personalidad es el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorioconductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.
La esencia del libre desarrollo de la personalidad, como derecho, es el reconocimiento que el estado hace de la facultad natural de toda persona a ser individualmente comoquiere ser, sin coacción, ni controles injustificados o impedimentos por parte de los demás. El fin de ellos es la realización de las metas de cada individuo de la especie humana, fijadas autónomamente por el de acuerdo con su temperamento y el carácter propio, con la limitación de los derechos de las demás personas y del orden público.
Una forma de estudiar la personalidad es el llamadofuncionalismo que trata de ver cómo interactuamos como individuos con nuestro entorno y cómo nos desenvolvemos en el medio, analizando así el funcionamiento de la mente, el funcionalismo se preocupa por la investigación de la mente de los animales, y como consecuencia de que la mente interacciona con el entorno merced a la conducta del individuo, para entender la mente podemos prescindir de la comprensiónde la base física en la que toma cuerpo pues lo esencial es el tipo de procedimientos que sigue al realizar una tarea, y su valor en relación a la totalidad del sistema.
Hay diferentes formas de ver la vida, la libertad y al ser humano por esto mismo se ha decidido estudiar la personalidad desde diversos puntos de vista, ya que cada quien va formando su personalidad a lo largo de su vida, estadepende de diversas situaciones como lo es la cultura, la religión y los acontecimientos que se experimentan a lo largo de la existencia, hay que tener en cuenta que la libertad de el hombre puede estar relacionada con el aumento de su conocimiento para así adaptarse y ser más útil para la sociedad.
La libertad no significa hacer lo que queramos cuando queramos y como queramos esta conlleva ciertaresponsabilidad que no se ve fácilmente, ser libre no es poder hacer lo que se quiere, sino querer lo que se puede (Sartre, 1937.a) cuando se llega a dar cuenta que mas que cualquier otra cosa la libertad es una responsabilidad, de repente esta empieza a perder sentido y no se ve como tal, ya que se tiene una concepcion erronea del significado de libertad.
Para Sartre el hombre respecto delresto de seres: empieza existiendo, no teniendo un ser propio, empieza siendo una nada, y se construye a sí mismo a partir de sus proyectos; el hombre es lo que ha proyectado ser. De este modo, Sartre relaciona la libertad con la falta de naturaleza: tener una naturaleza o esencia implica que el ámbito de conductas posibles están ya determinadas; que algo tenga una naturaleza quiere decir que el tipode conductas posibles que le pueden acaecer está restringida o limitada por su propio ser; pero el hombre no tiene naturaleza, no tiene una esencia, por lo que es libre, y es lo que el mismo ha decidido ser.
Para la sociedad es importante tener un estereotipo de persona “ideal” que no es del todo realista ya que de una u otra forma busca la perfección. Abolir las fronteras entre cultura e...