Mileidy

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2010
COLEGIO UNIVERSITARIO DE PSICOPADAGOGÍA
UNIDAD CURRICULAR: Pedagogía y Didáctica General
SEMESTRE: PRIMERO PERIODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2010 – FEBRERO 2011
OBJETIVO GENERALDE LA ASIGNATURA: interpretar la pedagogía como una ciencia fundamental en la praxis del educador, relacionándolo conceptualmente con la educación y la didáctica. Estableciendo criterios básicosdentro del proceso enseñanza-aprendizaje y valorando los modelos pedagógicos contemporáneos.
PROFESORA: Lic. Mary Albornoz de PachecoPLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL CURSO

|Fecha |Objetivo |Contenido |Estrategias|Estrategias de |Fecha de Aplicación |% |
| |Específico | |Instruccionales|Evaluación | | |
|07-10-10 |Introducción a la materia |Expectativas comunes e intereses sobre el|Exposición del Docente. | | | |
| | |contenido de la materia| | | | |
|14-10-10 |Nº 1 Analizar la educación como, efecto y |-Educación. |Exposición del tema. | | | |
| |sistema, así como realidadhumana |-Heteroeducación. | | | | |
| |...
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