MILY
Páginas: 5 (1209 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2015
CAPITULO I
Aproximación la realidad de la investigación
1.1. Descripción del contexto.
La Provincia de Samaná, se encuentra ubicada en la región nordeste de la Republica Dominicana, con una población de 125,564 habitantes. Limita al norte con el océano atlántico, al sur con la Bahía de Samaná y la provincia de Monte Planta en el suroeste y al oeste las Provincias Duarte y María TrinidadSánchez.
Está representado por el código territorial por el No.200010000 y consta de dos municipios, Sánchez y Las Terrenas. Además cuenta con tres distritos municipales, Las Galeras, El Limón y Arroyo Barril.
El Distrito educativo 04 de Samaná, perteneciente a la Regional 14 de Nagua, ubicación en la calle Santa Bárbara, el cual constan de 83 escuelas y 10 colegios privados.
La escuela BásicaJosé Gabriel García fue construida por el Estado Dominicano en el periodo del gobierno 2000-2004, se construyo con el objetivo de albergar a los estudiantes del nivel inicial y básico que residían en el centro de la ciudad de Santa Bárbara de Samaná.
La primera directora del centro educativo fue Luz Yadira Serra, siendo sus primeros maestros/as Minerva Vaharte López, Betania Eustaquio, Adela Acosta,Luisa Balbuena, entre otros destacados maestros/as.
Desde sus inicios, las instalaciones físicas han sido utilizadas en las tres tandas que hasta ahora se están ofertando en la misma mañana, tarde y noche. La mismas pertenece al Distrito Educativo 04 de Samaná, Regional 14 de Nagua.
El nombre del centro educativo se debe a José Gabriel García, quien nació en Santo Domingo, el 13 de Enero de1834, historiados, escritor y político. Quien realizo sus estudios primarios e intermedios en Santo Domingo. En 1848 con apenas 14 años de edad ingreso al ejercito siendo asignado a la brigada de artillería de la plaza de Santo Domingo, comandado por el coronel Ángel Perdomo. Como militar llego a desempeñar varias funciones administrativas y alcanzo el rango de subteniente (1853). Acusado deconspiración y perseguido por los enemigos de la causa independentista, tuvo que salir del país (1855), radicándose en Venezuela por cinco años, devuelta trabajo en la oficina de las aduanas y fue regidos del ayuntamiento.
Mientras se desempeñaba como regidor del ayuntamiento protestos por los planes anexionalistas de Santana, acción que provoco que el brigadier La Gandara lo enviara a la cárcel(1861) en la condición de prisionero de guerra.
En 1865, luego del triunfo de la Guerra Restauradora y de la expulsión de las tropas españolas del territorio nacional, obtuvo su libertad mediante un canje de prisionero ejecutado en Puerto Plata. A partir de entonces tuvo bajo su cargo la secretaria de justicia e institución publica (1865-1876) y la secretaria de relaciones exteriores (1866) y latesorería municipal de Santo Domingo (1898-1908). Sus artículos periodísticos fueron difundidos en la mayoría de los periódicos importantes de la época. Sus contemporáneos lo reconocieron como padre de la historia nacional. Murió en Santo Domingo el 19 de enero del 1910.
1.2. Constitución del equipo investigador
Lianda Rodney Barett, Licencia en el Nivel Inicial desde el año 2011, en laUniversidad Católica Nordestana, labora en el Distrito Educativo desde aproximadamente ocho años y en la actualidad es técnico encargada de Genero y riesgo de dicho distrito educativo; Margarita Espinal, Licenciada en Educación Inicial; Alexandra Ramón Milton, Psicóloga Escolar. Se han constituido en equipo después de haberse orientado, acerca de las tareas que realizaran cada una en común, así como delas habilidades que poseen para manejar un proceso socio afectivo, las necesidades reales y las sentidas, el compañerismo que existe entre ellas, los valores en común, la solidaridad que la caracteriza, la responsabilidad, la confianza y laboriosidad, la destreza para el trabajo en equipo.
1.3. Descripción de la problemática
Se reconoce que lo que caracteriza a los seres humanos...
Aproximación la realidad de la investigación
1.1. Descripción del contexto.
La Provincia de Samaná, se encuentra ubicada en la región nordeste de la Republica Dominicana, con una población de 125,564 habitantes. Limita al norte con el océano atlántico, al sur con la Bahía de Samaná y la provincia de Monte Planta en el suroeste y al oeste las Provincias Duarte y María TrinidadSánchez.
Está representado por el código territorial por el No.200010000 y consta de dos municipios, Sánchez y Las Terrenas. Además cuenta con tres distritos municipales, Las Galeras, El Limón y Arroyo Barril.
El Distrito educativo 04 de Samaná, perteneciente a la Regional 14 de Nagua, ubicación en la calle Santa Bárbara, el cual constan de 83 escuelas y 10 colegios privados.
La escuela BásicaJosé Gabriel García fue construida por el Estado Dominicano en el periodo del gobierno 2000-2004, se construyo con el objetivo de albergar a los estudiantes del nivel inicial y básico que residían en el centro de la ciudad de Santa Bárbara de Samaná.
La primera directora del centro educativo fue Luz Yadira Serra, siendo sus primeros maestros/as Minerva Vaharte López, Betania Eustaquio, Adela Acosta,Luisa Balbuena, entre otros destacados maestros/as.
Desde sus inicios, las instalaciones físicas han sido utilizadas en las tres tandas que hasta ahora se están ofertando en la misma mañana, tarde y noche. La mismas pertenece al Distrito Educativo 04 de Samaná, Regional 14 de Nagua.
El nombre del centro educativo se debe a José Gabriel García, quien nació en Santo Domingo, el 13 de Enero de1834, historiados, escritor y político. Quien realizo sus estudios primarios e intermedios en Santo Domingo. En 1848 con apenas 14 años de edad ingreso al ejercito siendo asignado a la brigada de artillería de la plaza de Santo Domingo, comandado por el coronel Ángel Perdomo. Como militar llego a desempeñar varias funciones administrativas y alcanzo el rango de subteniente (1853). Acusado deconspiración y perseguido por los enemigos de la causa independentista, tuvo que salir del país (1855), radicándose en Venezuela por cinco años, devuelta trabajo en la oficina de las aduanas y fue regidos del ayuntamiento.
Mientras se desempeñaba como regidor del ayuntamiento protestos por los planes anexionalistas de Santana, acción que provoco que el brigadier La Gandara lo enviara a la cárcel(1861) en la condición de prisionero de guerra.
En 1865, luego del triunfo de la Guerra Restauradora y de la expulsión de las tropas españolas del territorio nacional, obtuvo su libertad mediante un canje de prisionero ejecutado en Puerto Plata. A partir de entonces tuvo bajo su cargo la secretaria de justicia e institución publica (1865-1876) y la secretaria de relaciones exteriores (1866) y latesorería municipal de Santo Domingo (1898-1908). Sus artículos periodísticos fueron difundidos en la mayoría de los periódicos importantes de la época. Sus contemporáneos lo reconocieron como padre de la historia nacional. Murió en Santo Domingo el 19 de enero del 1910.
1.2. Constitución del equipo investigador
Lianda Rodney Barett, Licencia en el Nivel Inicial desde el año 2011, en laUniversidad Católica Nordestana, labora en el Distrito Educativo desde aproximadamente ocho años y en la actualidad es técnico encargada de Genero y riesgo de dicho distrito educativo; Margarita Espinal, Licenciada en Educación Inicial; Alexandra Ramón Milton, Psicóloga Escolar. Se han constituido en equipo después de haberse orientado, acerca de las tareas que realizaran cada una en común, así como delas habilidades que poseen para manejar un proceso socio afectivo, las necesidades reales y las sentidas, el compañerismo que existe entre ellas, los valores en común, la solidaridad que la caracteriza, la responsabilidad, la confianza y laboriosidad, la destreza para el trabajo en equipo.
1.3. Descripción de la problemática
Se reconoce que lo que caracteriza a los seres humanos...
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