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La nueva Ley de Educación, que será promulgada por el presidente Evo Morales, contiene cuatro títulos, 92 artículos, 12 disposiciones transitorias, una disposición abrogatoria y una final, que tomancomo aspectos centrales:
-Diseñar un currículum base para los educadores y unos regionalizados de carácter intercultural, con el fin de respetar la diversidad cultural de todo el  país.
-Formarmaestros sólo en normales públicas, no así en centros privados como también se hace en la actualidad. 
-Crear centros integrales multidiscliplinarios para sensibilizar a maestros y estudiantese incluir en la educación a alumnos con algún tipo de discapacidad.
 -Estandarizar la educación, lo que se pretende lograr al eliminar la educación urbana y rural.

Artículo 1º.- La presente ley regula lossistemas de Administración y de Control de los recursos del Estado y su relación con los sistemas nacionales de Planificación e Inversión Pública, con el objeto de:

a) Programar, organizar,ejecutar y controlar la captación y el uso eficaz y eficiente de los recursos públicos para el cumplimiento y ajuste oportuno de las políticas, los programas, la prestación de servicios y los proyectos delSector Público;

b) Disponer de información útil, oportuna y confiable asegurando la razonabilidad de los informes y estados financieros;

c) Lograr que todo servidor público, sin distinción dejerarquía, asuma plena responsabilidad por sus actos rindiendo cuenta no sólo de los objetivos a que se destinaron los recursos públicos que le fueron confiados sino también de la forma y resultado desu aplicación,

d) Desarrollar la capacidad administrativa para impedir o identificar y comprobar el manejo incorrecto de los recursos del Estado.

Artículo 2º.- Los sistemas que se regulan son:a) Para programar y organizar las actividades:

Programación de Operaciones.
Organización Administrativa.
Presupuesto.

b) Para ejecutar las actividades programadas:...