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Páginas: 5 (1087 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015






UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
Clave:



UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS



UNIDAD DE APRENDIZAJE:

ANALISIS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO







DES: CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS Y BIOMÉDICAS

Programa(s) Educativo(s): QUÍMICO BIÓLOGO PARASITÓLOGO.
Tipo de curso: OBLIGATORIO
Clave administrativa:
Etapa de formación:INSTITUCIONAL
Trimestre: SEGUNDO
Modalidad de enseñanza aprendizaje: TEÓRICO-PRÁCTICO

Créditos: 5

Total de horas por semana: 6
Teoría: 2
Práctica: 2
Taller:
Laboratorio:
Prácticas Complementarias:
Trabajo extra-clase: 2

Total de horas en el trimestre: 72

Antecedentes Los determinados por la Institución.
Requisitos de admisión:

Propósito general de la unidad de aprendizaje:(Acción, objeto de estudio, mediante, actividades académicas).
Identificar el impacto económico, social y ambiental mediante la construcción de los referentes contextuales que le permitan ubicar la problemática local, nacional e internacional para su desempeño profesional.
Competencias
(Tipo y nombre de las competencias)
Contenidos
(Unidades, temas y subtemas)
Resultados de aprendizaje(Por unidad)
1. Maneja diversos lenguajes y formas de comunicación oral y escrita.

2. Trabaja de manera autónoma y en equipo, respeta las divergencias de pensamiento de manera crítica y autocrítica.

3. Demuestra respeto por el ambiente, la diversidad geográfica, cultural, biológica y social; aplica principios éticos en sus relaciones con estos ambientes y los preserva.


Unidad I:Consecuencias de la globalización en la economía, la cultura y el conocimiento.
Crecimiento económico en los países desarrollados
Las potencias mundiales y el orden internacional
El tercer mundo y el problema del subdesarrollo
Globalización
La revolución científica tecnológica

Unidad II: Diversidad geográfica biológica y cultural.
Migración y diversidad cultural
Biodiversidad y bioéticaIdentidades
Cultura, ciencia y tecnología
Calentamiento global




Unidad III: Tensión entre lo global y local por la diversidad de identidades, necesidades e intereses
Paradigmas: económico, social, cultural y científico
Sustentabilidad
Sociedad y familia
Ética y valores




Unidad IV: Poder y resistencia
Teorias del poder
Militarización del mundo
Políticas neoliberales
Crisisde estado-nación
Movimientos sociales


Unidad V. El mundo de nuestro tiempo
Trabajo: Empleo, subempleo y desempleo
Salud: enfermedades crónicas y epidemias y su contexto socioeconómico
Ambiente: Riesgos naturales, impactos ambientales y contaminación
El problema de las ciudades

(Acción, objeto y condición)

Analiza el comportamiento del mercado mundial y su relación con los estadosnacionales mediante lectura de periódicos, revistas, noticieros y asistencia a conferencias.

Reflexiona sobre el dominio económico científico y tecnológico de las grandes potencias sobre el resto del mundo utilizando los medios de la tecnología de información y comunicación.

Reconoce que existe una amplia diversidad de expresiones de vida de, la cultura y de paisajes de acuerdo con loslugares, organismos y cultura.
Identifica y analiza críticamente los cambios culturales derivados del desarrollo científico tecnológico

Identifica las diferentes estrategias sustentables para interactuar con la naturaleza a fin de cuidar el agua, reciclar la basura, ahorro y uso de la energía, etc.

Comprende los fenómenos del mundo contemporáneo como procesos que ocurren a diferentes escalasgeográficas.

Interpreta los conflictos como la expresión de las diferencias de intereses o de una adecuada comunicación entre los actores sociales.

Detecta conflicto entre los intereses de las generaciones actuales y de las futuras y entiende la trascendencia del concepto de sustentabilidad

Percibe la existencia de diferentes visiones de desarrollo y como ello genera conflicto entre el...
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