minerales

GUÍA DE ESTUDIO DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS 1ER GRADO CORRESPONDIENTE AL 2° BIMESTRE.
Nombre del alumno: _____________________________________________
La guía será entregada con las siguientescaracterísticas:
Se entregara resuelta en el cuaderno a más tardar tres días antes del examen.
Las operaciones se realizan con lápiz y el resultado se escribe con pluma (Negra o Azul).
No seaceptan tachaduras o corrector.

1. ¿Qué diferencia hay entre una sucesión Aritmética y una Geométrica?
2. ¿Qué diferencia hay entre Lenguaje Aritmético y Lenguaje Algebraico?
3. ¿Cómo se clasificanlos Triángulos, por sus Lados y por sus Ángulos?
4. ¿Cómo se encuentra el Circuncentro, el Ortocentro, el Baricentro y el Incentro dentro de un Triangulo?
5. Explica cuando un número es divisiblepor:
Dos (2), Tres (3), Cinco (5) y Siete (7).
6. Define Máximo Común Divisor (m.c.d.) y Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.).

EJERCICIOS:
7. Halla los términos que se indican en las siguientessucesiones:
El termino 7° en 3, 7, 11, 15
El termino 6° en 1, 4, 16, 64
8. Calcula el término que ocupa el lugar 10 de una sucesión aritmética cuyo primer término es igual a 4 y la diferencia es 5.9. El quinto término de una sucesión geométrica es 81 y el primero es 1. Halla los cinco primeros términos de dicha progresión.
10. Un estudiante de 1° de Secundaria se propone el día 1 deseptiembre repasar matemáticas durante una semana, haciendo cada día 2 ejercicios más que el día anterior. Si el primer día empezó haciendo un ejercicio:
¿Cuántos ejercicios le tocará hacer el día 7 deseptiembre?
¿Cuántos ejercicios hará en total?
11. En un edificio, el primer piso se encuentra a 7,40 metros de altura, y la distancia entre dos pisos consecutivos, es de 3,80 metros.
¿A quéaltura está el 3er piso?
12. Tres números están en progresión geométrica; el segundo es 32 unidades mayor que el primero, y el tercero, 96 unidades mayor que el segundo. Halla los números.
13....