mini diagnostico
Páginas: 4 (919 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
Diagnostico Comunitario
Análisis del Contexto
El contexto es el lugar donde se ejecuto la acción investigada, en el que el investigador fue aceptado por los actores y que le permitieron elacceso a la información para el desarrollo satisfactorio del tema en estudio. Martínez (2004) sobre este particular refiere que el contexto “es el lugar donde el investigador debe ir a buscar lainformación y los datos que necesita”. (p.181). En este sentido, el contexto donde se focaliza el estudio es la U.E. “Los Chorros”, Caserío Rural Las Tunitas de Valles del Tucutunemo Municipio Zamora,Estado Aragua.
En un abordaje realizado a la comunidad, se logro una entrevista con representantes de la comunidad educativa, quienes aportaron los datos:
Aspecto Ambiental –Natural del sector enestudio
Planta física suficiente y en buen estado para la población estudiante.
El clima es fresco de montaña.
En la vegetación se pueden observar árboles frutales como mango y mamones.
AspectoReligioso – Cultural:
Es en su mayoría la población es católica y el resto evangélicos.
Aspecto Político – Organizacional:
Esta comunidad está estructurada de la siguiente manera: Director,Sub-director, coordinadores y docentes de aulas, además de una asociación civil, un comité de padres y presentantes
Aspecto Salud:
En esta comunidad, hay condiciones precarias en el área de salud, ya quepor ser zona rural, no cuenta con ambulatorio, CDI o consultorios Barrio Adentro, Ante una emergencia médica deben trasladarse a otra comunidad. Presentan un significativo porcentaje de embarazoprecoz. Es evidente el abandono por parte de los representantes de la salud.
Aspecto Socio – Económico:
La población estudiantil es de bajos recursos. Provienen de familias dependientes económicamentede la agricultura. Los estudiantes deben trabajar con su familia en horarios alternos a las clases. Son pocas las oportunidades para continuar estudios superiores.
Lo medios informativos son la...
Análisis del Contexto
El contexto es el lugar donde se ejecuto la acción investigada, en el que el investigador fue aceptado por los actores y que le permitieron elacceso a la información para el desarrollo satisfactorio del tema en estudio. Martínez (2004) sobre este particular refiere que el contexto “es el lugar donde el investigador debe ir a buscar lainformación y los datos que necesita”. (p.181). En este sentido, el contexto donde se focaliza el estudio es la U.E. “Los Chorros”, Caserío Rural Las Tunitas de Valles del Tucutunemo Municipio Zamora,Estado Aragua.
En un abordaje realizado a la comunidad, se logro una entrevista con representantes de la comunidad educativa, quienes aportaron los datos:
Aspecto Ambiental –Natural del sector enestudio
Planta física suficiente y en buen estado para la población estudiante.
El clima es fresco de montaña.
En la vegetación se pueden observar árboles frutales como mango y mamones.
AspectoReligioso – Cultural:
Es en su mayoría la población es católica y el resto evangélicos.
Aspecto Político – Organizacional:
Esta comunidad está estructurada de la siguiente manera: Director,Sub-director, coordinadores y docentes de aulas, además de una asociación civil, un comité de padres y presentantes
Aspecto Salud:
En esta comunidad, hay condiciones precarias en el área de salud, ya quepor ser zona rural, no cuenta con ambulatorio, CDI o consultorios Barrio Adentro, Ante una emergencia médica deben trasladarse a otra comunidad. Presentan un significativo porcentaje de embarazoprecoz. Es evidente el abandono por parte de los representantes de la salud.
Aspecto Socio – Económico:
La población estudiantil es de bajos recursos. Provienen de familias dependientes económicamentede la agricultura. Los estudiantes deben trabajar con su familia en horarios alternos a las clases. Son pocas las oportunidades para continuar estudios superiores.
Lo medios informativos son la...
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