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DESAFIO PSU
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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EL ÚLTIMO año de la educación secundaria suele ser uno de los más
recordados de toda la vida estudiantil.
Las emociones y los afectos se entremezclan en este perIodo con las
responsabilidades y los compromisos
académicos. Es tiempo de dejar atrás
el colegio para enfrentar los nuevos
desafíosque ya pertenecen a la vida
adulta, entre los que se encuentra el
ingreso a la universidad.
Una de las máximas presiones del
estudiante de cuarto medio es obtener
un buen puntaje en la Prueba de Selección Universitaria, manteniendo a
la vez el rendimiento escolar. Muchas
veces la preocupación por la PSU provoca el descuido de las obligaciones
con el colegio. Sin embargo, a juicio deVerónica Pérez, directora del departamento de psicología del Colegio San
Ignacio, esto sucede porque suele olvidarse que la PSU es un elemento más
en la formación integral del alumno.
Por ello, la profesional recomienda
buscar el equilibrio entre ambas responsabilidades, porque los resultados
de la prueba son tan importantes
como terminar bien el ciclo escolar. Además, no prestar la debidaatención a las asignaturas de cuarto
podría traer consecuencias negativas
en la ponderación de las notas de
enseñanza media, lo que se traduce
en una merma en las posibilidades
de acceder a la carrera deseada.
Cuarto medio es también la antesala
de un mundo nuevo, donde otros
compañeros sustituirán a las amistades

que nacieron en las salas de clases
del colegio y que se han mantenido poraños.
Para los alumnos que se trasladan
de región por los estudios, el cambio
puede ser mucho más drástico. No
obstante, al respecto la orientadora del
Liceo Abate Molina de Talca, Clara Salgado, sostiene que los estudiantes se
toman esta situación con más calma:
“hoy en día los alumnos asumen la

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posibilidad de
salir de la ciudad, y debido a eso semuestran más relajados con el hecho
de dejar su casa”.
Según Clara Salgado esto puede responder a que existe un mayor contacto
con la educación superior, y en eso
tiene mucho que ver la gran cantidad
de padres y apoderados relativamente
jóvenes que pasaron por la universidad.

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Todos concuerdan en que en esta
difícil etapa la ayuda de los padres es
fundamental. “Losapoderados deben
estar presentes en este periodo,
deben estar constantemente apoyando a sus hijos y estar muy atentos a la
realidad de los puntajes que podrían
obtener”, señala Pilar Gálvez, consejera educacional del preuniversitario
Pedro de Valdivia. Según la profesional los padres pueden ayudar
evitando presionar a los jóvenes, y
acompañándolos y conversando
con ellos en todas las situaciones”.En esta época de “cambio de folio”,
Verónica Pérez señala que es necesario que los alumnos cierren amablemente su ciclo escolar. “La idea (concluye) es que tengan la oportunidad de
despedirse de sus compañeros, de sus
profesores y de su colegio, para enfrentarse así a la nueva etapa que llega a
sus vidas”.

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En el caso de los cambios de Pruebas Electivasy/o Sede de Rendición,
el inscrito deberá imprimir una nueva
Tarjeta de Identificación, la cual
tendrán un nuevo número de Folio,
y reemplazará al documento emitido
previamente.
A continuación te informamos el
método correcto para efectuar tales
modificaciones:

Prueba Electiva: Puede cambiar o
agregar la prueba electiva a rendir,
ya sea de Historia y Ciencias Sociales
y/o Ciencias.También es posible modificar el
módulo de la prueba electiva de
Ciencias a rendir. Es decir, se puede
cambiar el módulo originalmente
elegido por alguna de las otras opciones: Biología, Química o Física.
Sede de Rendición: El inscrito
puede cambiar a cualquier sede
del país donde desea rendir las
PSU, sin importar la ubicación
geográfica de ésta.

IMPORTANTE: Una vez efectuado el...