Mini mental

Escuela de Psicopedagogía

MINI MENTAL STATUS EXAMINATION MMSE (FOLSTEIN)1Nombre..................................................................................Edad.................................
Ocupación...................................................Escolaridad.................................................
Examinado por......................................................Fecha...............................................

I. ORIENTACIÓN

(0 – 10 puntos)

•Dígame el día(1)....................................fecha(1)……………mes(1)..............................estación(1)......................................................................................año(1)......................
•Dígame en qué lugarestamos(1)...............piso(1).............ciudad(1).............................
región(1)........................................................................país(1).......................................

II. REPETICIÓN INMEDIATA

(0 – 3puntos)

“Le voy a nombrar tres palabras. Quiero que las repita después de mí. Trate de
memorizarlas, pues se las voy a preguntar en un minuto más”
ARBOL – MESA – PERRO
Número derepeticiones:………….. (máximo seis veces en total)

III. ATENCIÓN Y CÁLCULO

(0 – 5 puntos)

• Contaremos hacia atrás restando 7, partiremos de 100
93 – 86 – 79 – 72 - 65
• Deletrear la palabra MUNDO al revés:O–D–N–U–M
*Anotar el mejor puntaje

IV. MEMORIA

(0 – 3 puntos)

• ¿Recuerda las tres palabras de antes? Por repítalas

1

Mini-Examen Cognoscitivo. Versión española del Mini-Mental Status Examinationde Folstein et al (1975). Validado
por Lobo et al (1979-94)

1

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V. LENGUAJE

(0 – 9 puntos)

• Mostrar Un LÁPIZ(1)……..y un RELOJ(1)…….. (la persona debenombrarlos)
• Repita esta frase : EN UN TRIGAL HABÍA CINCO PERROS(1)………………………
• Orden: “TOME ESTE PAPEL CON SU MANO DERECHA(1), DÓBLELO POR LA
MITAD CON AMBAS MANOS(1) Y DÉJELO EN EL...