Miniensayo Psu Lenguaje
Eje Temático: Lengua Castellana
MÓDULO 3 NIVEL 3º MEDIO
Contenidos Curriculares: El discurso argumentativo: situación de enunciación, estructura, tipos de argumentos - Persuasión y convencimiento
Eje Temático: Literatura
Contenidos Curriculares: La interpretación literaria como argumentación - Temas constantes de la literatura universal - Tópicos literariosEje Temático: Medios Masivos de Comunicación
Contenidos Curriculares: La argumentación persuasiva y lógico-racional en la promoción de productos y valores en los MMC - La publicidad - Temas frecuentes en los medios y la literatura
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Miniensayo MÓDULO 3
1. “Razonamiento que se emplea para probar o demostrar unaproposición, o bien para convencer a otro de aquello que se afirma o se niega”. Diccionario de la RAE La definición se refiere al concepto de: A) contraargumentación. B) tesis. C) argumento. D) conclusión. E) premisa
2. “¿Qué es el hombre sin los animales? Si todos los animales hubiesen desaparecido, el hombre moriría de una gran soledad de espíritu. Porque todo lo que le ocurre a los animales pronto habráde ocurrirle también al hombre. Todas las cosas están relacionadas entre sí” Carta del Jefe Seattle al Presidente de los EE.UU. El argumento que se establece en el fragmento está basado en: A) autoridad. B) relaciones de causalidad. C) datos y hechos. D) valores. E) definiciones.
3. “Y ahora que he vuelto, he vuelto como todos los que en otoño vuelven, como todos los que traen el regreso entrelas manos, porque en otoño todo el mundo regresa, y abril está sentado sobre las puertas de la tierra esperando a los hombres: todas, todas las vivientes angustias de la tierra retornan, y yo también he vuelto y ha vuelto abril de nuevo. ¡Oh juventud ausente!, ¿volverás tú también?”. Miguel Arteche, Solitario mira hacia la ausencia en: http://www.artech.uchile.cl/estudios/estudios1.htm El temapresente en el fragmento es: A) el regreso del ser humano a su esencia. B) el viaje por las estaciones del año. C) la pérdida de los valores. D) la vida como un viaje cíclico. E) el retorno de las angustias.
6. “Me atraía irresistiblemente el teatro, reflejo de las imágenes de mis propias miserias e incentivo de mi fuego interior. Me pregunto por qué los hombres querrán ver en él cosas tristes ytrágicas que no quisieran padecer en la realidad. Sin embargo, es evidente que el espectador goza sufriendo y el mismo dolor es su deleite. ¿Qué es esto sino un delirio miserable? Tanto más se conmueve el hombre con tales cosas cuanto menos libre se está de semejantes afectos. Bien es verdad que cuando uno las sufre las llamamos miserias y, cuando se compadecen en otros, misericordia. Pero ¿qué clasede misericordia podemos sentir realmente en una escena imaginaria del teatro? No se invita a los espectadores a socorrer, sino tan sólo a condolerse, y cuanto más se conmueven más aplausos recibe el autor. Pero sucede que si tales desgracias humanas se representan sin que el espectador se conmueva, éste deja el teatro molesto y criticando. Pero, si le conmueven, estáse quieto y atento yderramando lágrimas de alegría”. San Agustín, Confesiones, Libro III ¿Cuál es la tesis que se plantea en el fragmento? A) El hombre goza y se deleita con el sufrimiento propio y ajeno. B) El teatro es reflejo de las imágenes de nuestras propias miserias. C) Es incomprensible el sentimiento que experimenta el hombre ante un dolor fingido. D) Los hombres tienen sentimientos miserables que los hacen ser másmiserables. E) La libertad del ser humano está condicionada por los afectos.
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4. ¿Qué tópico literario está presente en el último verso del fragmento? A) Colligo virgo rosas o “Corta las rosas, doncella” B) Las armas y las letras. C) Ubi sunt? o “¿Dónde están?”. D) Locus amoenus o “Lugar ameno”. E) Carpe diem o “Aprovecha el día”.
5. “Afirmaciones que niegan o refutan la tesis. Deben...
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