Ministerial SUNWappserver Domains Ministerial Docroot Rme 453 Propuesta EduReformas EducB_sica


PROPUESTA PARA LOS FOROS DE CONSULTA NACIONAL
PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO
Cuadro de datos generales
Tipo educativo
Educación básica
Tema
1.- El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI
Región
4. Michoacán
Título de la propuesta
Centralidad en la persona
Autor
María Bertha Lara Hernández
Correo electrónico
edureformas.ac@hotmail.com

CENTRALIDAD EN LA PERSONA
Igual que los otrosniveles educativos, la educación básica debe enfocarse en la formación integral de la persona. Es necesario verificar la pertinencia del aprendizaje con las exigencias de la vida y, por consiguiente, mostrar la racionalidad de la enseñanza en correspondencia con las aspiraciones fundamentales y originales del corazón humano.
La persona humana debe ser el fundamento y destino de toda política yacción educativa. Ella es el parámetro y la norma para realmente verificar si la educación es verdadera.
EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS EN EL SIGLO XXI
Un gran reto en la educación básica es lograr que los niños:
Anhelen ir a la escuela por voluntad y no porque los manden sus padres o porque la constitución lo decreta
Se concentren más en su capacitación que en los problemas familiares
Gocenestudiar y que lo aprendido lo pongan en práctica día con día
Crezcan en un ambiente acorde a su edad y se le trate como tal
Sean canalizados a actividades según sus habilidades y capacidades en libertad y amor
Se sientan felices, comprendidos, amados y apoyados para ir forjando su futuro desde su corta edad

Un reto enorme en la educación media superior es conseguir que los adolescentes tenganaspiraciones serias y ambiciosas respecto a:
Conocer varios estilos de vida
Establecer metas serias y alcanzables
Integrar clubes con sus afines
Tener motivación intrínseca
Aprender de forma autodidacta
Hacer autoevaluaciones
Ser alumnos-tutores
Compartir su conocimiento
El desafío en la educación normal es que desde el primer día de clase, cada estudiante:
Tenga metas, un plan a seguir y seaautodidacta
Esté motivado, sepa negociar y tenga creatividad
Aprenda por convicción y enseñe por vocación
Se forme como asesor y guía, más que como instructor
Planee y desarrolle cursos en formato autodidacta
Investigue, observe, analice y oriente

El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI radica en conseguir:

Padres de familia
Que acerquen su mundo al de sus hijos
Que practiquen la motivación y lacomunicación diariamente
Que inculquen los valores universales

Escuelas
Con organización democrática
Con ambiente de colaboración
Que diseñen un currículum ilimitado
Que evalúen la ética, la justicia, la honradez, el respeto, la tolerancia, la paz, etc.

Empresarios
Demócratas y no autócratas, que busquen personal productivo y satisfecho
Que aporten al currículum escolar, evalúen y certifiquen acualquier interesado
Que sus cursos y capacitaciones sean un pre-entrenamiento en Internet
Que diseñen cursos abiertos para una sociedad culturizada, confiable y productiva

Gobierno
Con una misión de educación en favor de los ciudadanos, no en intereses particulares
Que invierta en un plan de estudios ilimitado (gratuito, sin horario ni requisitos)
Que evalúe en su país la calidad de vida de laspersonas, no con exámenes (empleo, salud, nutrición, felicidad, seguridad, libertad, unidad, productividad, iniciativa, etc.)

En general, el reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI es que ellos mismos se interesen y actúen para tener una educación que los capacite para lograr vidas de calidad más que para obtener un grado; para satisfacer sus necesidades y deseos con libertad, confianza,alegría, etc.; para que logren la autorealización desde que son estudiantes y al egresar.

i) Las definiciones del Artículo 3° Constitucional como fundamento de la educación básica.
“El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos...