Ministerio De Cultura

Enfoque intercultural del Ministerio de Cultura

Durante muchos años, los vínculos sociales en el país han estado marcados por situaciones de conflicto, por incomprensión, discriminación y por relaciones asimétricas de dominación política y económica. Esta situación ha configurado un país con grandes brechas en donde pueblos y grupos culturales se encuentran en situación de exclusión.

ElMinisterio de Cultura se compromete a construir una convivencia democrática y pacífica, apostando por políticas de reconocimiento y de valoración positiva de la diversidad cultural, que se conjuguen con aquellas orientadas a lograr que haya igualdad de derechos entre todos los ciudadanos, sin discriminación y sin renunciar a sus propias costumbres y valores. Esta es la base para construir una ciudadaníaintercultural, es decir, ciudadanos y ciudadanas capaces de respetar las diferencias culturales y de tender puentes de diálogo y enriquecimiento mutuo que contribuyan a la cohesión social.

Así mismo, es imprescindible transformar un Estado que se ha visto a sí mismo como culturalmente homogéneo, por uno que sea representativo de su diversidad cultural y garante de los derechos de pueblos ygrupos culturales, históricamente excluidos. El Ministerio de Cultura afirma que la interculturalidad debe ser transversal y multisectorial a las políticas de gobierno. En ese sentido, el Viceministerio de Interculturalidad tiene un importante rol normativo que tiene como propósito dictar la política intercultural del Estado en coordinación con los demás sectores y niveles de gobierno

Programas yproyectos

La DLI viene ejecutando o planificando los siguientes programas o proyectos:

Proyecto Instituto Peruano de Lenguas Indígenas (IPELI)
El Ministerio de Cultura está promoviendo el proyecto de Ley que creará el Instituto Peruano de Lenguas Indígenas (IPELI), como organismo público ejecutor adscrito al Ministerio de Cultura, con personería jurídica de derecho público interno, con autonomíatécnica, funcional, económica, financiera y administrativa, constituyéndose en pliego presupuestal, cuya finalidad será realizar y promover el estudio e investigación para la preservación y desarrollo de las lenguas indígenas u originarias del país.

Se tiene previsto que el IPELI implemente tres líneas de trabajo:
Investigación y registro de lenguas indígenas
Cooperación, desarrollo y capacitaciónen lenguas indígenas
Derechos lingüísticos y ciudadanía

Programa “VOCES VIVAS” para la recuperación de lenguas en peligro
El Programa “Voces Vivas” para la Recuperación de Lenguas Indígenas en Peligro es una iniciativa de la Dirección de Lenguas Indígenas del Ministerio de Cultura para la implementación de acciones contra el desplazamiento lingüístico en comunidades cuyas lenguas han sidocategorizadas como no vitales (en peligro o seriamente en peligro).

Bajo este programa se ha considerado una primera etapa piloto a través del Programa “Saberes Productivos” del Programa Pensión 65 con las lenguas jaqaru (Tupe-Lima) y kukama (Nauta-Loreto) que se extenderá durante el 2014 a las lenguas isconahua, shiwilu, uro e iquitu.

Programa “ESTADO MULTILINGÜE” para la implementación dederechos lingüísticos en la gestión pública
En el marco de la implementación de la Ley N° 29735, la Dirección de Lenguas indígenas diseñó el proyecto Estado Multilingüe para promover los derechos lingüísticos en los servicios públicos garantizando el fortalecimiento de las identidades culturales de los hablantes y el fomento de un diálogo intercultural. Este proyecto se viene trabajandoprincipalmente en Cusco, y con algunas acciones en Loreto, Ucayali, Junín y San Martín. Tiene tres objetivos específicos:
Fortalecer los derechos lingüísticos de las personas a través del respeto y uso de la lengua de los usuarios por los funcionarios públicos de sectores estratégicos, al brindar servicios de calidad.
Difundir las lenguas indígenas de la región para que la población las valore, las fomente...