Ministerio de Educación

Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2015
Criterios de evaluación:
Resumen 5pts Marco teórico 5pts Metodología experimental 5pts Organización de datos y resultados 10pts Análisis de discusión del resumen 5pts Conclusiones 10ptsBibliografía 10pts Total 50pts Ministerio de Educación
Colegio Santa Marta
-Informe de laboratorio #1: Principios de Pascal Alba Franklin D. Bonner Adriana Z. Cabrera Libia. Chau Mayuri.-Asignatura: Fisica
-Resumen:
El experimentó consiste en usar materiales para comprobar el principio de Pascal con un grupo de 9 personas, la clave de este experimento fue la fuerza de rozamiento ypresión.
Se comenzaba en conectar 2 puntas de 2 jeringas con una manguera transparéntele de 10 centímetros de largo y 6 milímetros de diámetro. Primero se tiene que subir totalmente un embolo hastaarriba y el otro hasta abajo antes de conectarlas.
Se presionaba el embolo que estaba hasta arriba y se podía ver que el otro subía por la presión del aire que compartían entre ellas atraves de lamanguera.
Nos pedían que volviéramos a intentar el experimento, pero esta vez teníamos que aplicar vaselina a la jeringa que tiene el embolo arriba y presionar lo hasta abajo a ver lo que sucedía.
Sevolvió mucho más difícil presionar el embolo porque en los bordes del tubo interno tenia vaselina, ya que la presión del aire hacia mas difícil que se moviera atraves de la otra jeringuilla.
Ya que lavaselina es una sustancia viscosa al aumentar la presión del aire hace que se dificulte mucho mas la movilización de la vaselina hacia la otra jeringuilla que al principio del experimento.
-MarcoTeórico:
Principios de Pascal: es una ley enunciada por el físico y matemático francés Blaise Pascal (1623–1662) que se resume en la frase: la presión ejercida sobre un fluido poco compresible y enequilibrio dentro de un recipiente de paredes indeformables se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos los puntos del fluido.

Fuerza de Rozamiento: Se define como fuerza...
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