Ministerio de educaci n

Ministerio de educación: es un organismo oficial que se encarga de gestionar las tareas administrativas relacionadas con la educación y normalmente también de la cultura.
"Promover y garantizar al pueblo venezolano el desarrollo sociocultural mediante la formación integral de todos los ciudadanos y ciudadanas, como ente rector de las políticas educativas en concordancia con los lineamientosdel Estado y comprometidos con la participación popular para un mayor nivel de desarrollo, materializando la universalización de la educación y fortaleciendo el acceso, permanencia y prosecución del Subsistema de Educación Básica."
Ser una institución formadora de ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática, protagónica, participativa, multiétnica y pluricultural, con valores éticos dejusticia, equidad e identidad nacional, capaces de ser creativos, solidarios, cooperativos, corresponsables, críticos y tolerantes, con pertinencia social en armonía con el ambiente y el contexto cultural, con una visión latinoamericana, caribeña y universal."
Promover en la sociedad venezolana en concordancia con los lineamientos de la Nación y el Estado, un mayor nivel de desarrollo socioculturalmediante la formación integral de todos los ciudadanos, capaces de enfrentar la vida, de construir su propio destino, responsables con su núcleo familiar, solidarios socialmente con la comunidad, comprometidos con la patria y con la salvaguarda de los valores culturales de la nación venezolana. Frente a las condiciones actuales de la sociedad venezolana y de las exigencias de un desarrolloacelerado, se ha considerado fundamental impulsar una verdadera Revolución Social que de manera pertinente atienda las necesidades que la población demanda en las áreas de la educación y el deporte, haciendo el viraje preciso que la Misión del Ministerio pretende, y con ello, alcanzar los objetivos y metas que requiere el progreso, a través de la transformación y adecuación de los sistemas educativo ydeportivo al desarrollo sustentado de la nación.
Coordinación de educación inicial: Coordinar las actividades docentes, asistenciales y recreativas del preescolar, planificando, supervisando, orientando y ejecutando acciones para garantizar el desarrollo integral de los niños y cumplir con los programas de educación preescolar.
Planificar, coordinar, organizar y ejecutar planes, programas yproyectos vinculados a la educación inicial en congruencia con las políticas y lineamientos del ministerio de educación y deportes.
Diseñar y socializar el currículo de educación inicial, pertinente a la región a través del equipo de formación permanente.
Asesorar y orientar a las autoridades educativas responsables por cada distrito escolar y/o municipio a fin de cumplir con lo establecido para estaetapa educativa.
Mantener actualizado el registro de planteles oficiales y privados de esta etapa educativa, así como el inventario del personal docente, administrativo y obrero, matricula atendida en la vía convencional y no convencional.
Determinar las necesidades de dotación, infraestructura física, recursos humanos y presupuestarios de los planteles oficiales de esta etapa en cada añoescolar, a fin de canalizar y concretar tales necesidades.
Promover la incorporación y participación activa de la familia y la comunidad, así como los medios de comunidad social en el desarrollo de la etapa de educación inicial en sus dos niveles: maternal y preescolar. Así mismo con ambas vías de atención convencional y no convencional.
Coordinar el trabajo comunitario que se realiza en la vía deatención no convencional, a fin de que las docentes que se desempeñan en ésta, reciban la formación respectiva para que al realizar su labor resulte más eficaz y exitosa.
Acompañar el proceso supervisor de los centros: Simoncitos, Centros de Educación Inicial Bolivarianos (C.E.I.B.), Centros de Educación Inicial (C.E.I.) en articulación con las coordinadores pertinentes de la zona educativa.
Brindar...