Ministerio De Educacion
Páginas: 6 (1312 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2011
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO IMPLEMENTADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LOS TÉCNICOS AUXILIARES, BAJO EL RENGLÓN 021.
La evaluación del Desempeño es un proceso dinámico, y como tal constituye una técnica de dirección imprescindible en la actividad administrativa. Hace posible localizar problemas de supervisión de personal, de integración del empleado a la organización o al cargo que ocupa enla actualidad, o puede contribuir a determinar la falta de desarrollo de una política de recursos humanos adecuados a las necesidades de cada organización.
La Evaluación de Desempeño “es una especie de inspección de calidad”, “que no puede reducir el simple juicio de superficial y unilateral del jefe con respecto al comportamiento funcional del subordinado; es necesario ir a un nivel de mayorprofundidad, ubicar causas y establecer perspectivas de común acuerdo con el evaluado. Si debe modificarse el desempeño; el mayor interesado –el evaluado- debe no solo adquirir conocimiento del cambio planeado; sino también por que y como este deberá hacerse.
BASE LEGAL
Acuerdo Gubernativo No. 287-2004 de fecha 16 de septiembre de 2004, que textualmente dice: Artículo 1. “El Ministerio deEducación establecerá un procedimiento técnico, objetivo y transparente de reclutamiento, selección y contratación temporal de personal cargado al renglón de gastos cero veintiuno conforme las necesidades del servicio y la disponibilidad presupuestaria, el cual deberá hacerse público a nivel nacional”.
• Acuerdo Ministerial No. 1083-2004 de fecha 17 de septiembre de 2004, que establece:Artículo 1. “Procedimiento. Se establece el procedimiento para reclutamiento, selección y contratación temporal de personal bajo el renglón presupuestario 021 para los niveles de educación preprimaria y primaria. El procedimiento está compuesto por las cuatro fases siguientes: a) Diagnóstico de necesidades de enseñanza, b) Reclutamiento, c) Selección, y d) Contratación temporal de personal, Dichoprocedimiento se iniciará cada vez que lo disponga el Despacho Ministerial por medio de resolución.”
• Acuerdo Ministerial No. 772-2005 de fecha 02 de junio de 2005, el cual en el artículo 2 literalmente dice: “ Establecer la Evaluación del Desempeño. Es el procedimiento para evaluar el recurso humano, donde por medio del cual se aprecia el desenvolvimiento que haya tenido el individuo en el cargo ysu potencial de desarrollo, para estimar o juzgar el valor, la excelencia, las cualidades o el status de alguna persona.
Según el reglamento del servicio civil en el titulo IX capitulo único del artículo 44 al 50 se reglamenta todo lo relacionado a la evaluación de desempeño:
Articulo 44. Evaluación del Desempeño y Rendimiento Laboral Se establecerá un Programa de evaluación del Desempeñoy Rendimiento Laboral, que servirá de base para ascensos, capacitación y adiestramiento, incrementos saláriales, traslados y permutas. La evaluación del desempeño constituye un conjunto de normas procedimientos para evaluar y calificar el rendimiento de los servidores públicos. Las evaluaciones tienen efecto correctivo y motivacional según sea el caso deben ser realizadas por el Jefe superiorInmediato del evaluado, d dos con éste, y los resultados que se obtengan deberán tomarse en cuenta para las correcciones pertinentes y las acciones de personal que correspondan. Dichos resultados serán enviados a la Oficina Nacional de Servicio Civil para los registros correspondientes. Las evaluaciones son de tres clases de ingreso, ordinarias y extraordinarias.
Artículo 45. Evaluación deIngreso. La evaluación de ingreso se realizará al servidor público que se encuentre en periodo de prueba Esta evaluación servirá de base para determinar si el servidor es declarado empleado regular.
Artículo 46. Evaluación Ordinaria. La evaluación ordinaria es aquella que determinará el desempeño y rendimiento del servidor publico Deberá realizarse una vez al año por el jefe superior inmediato...
La evaluación del Desempeño es un proceso dinámico, y como tal constituye una técnica de dirección imprescindible en la actividad administrativa. Hace posible localizar problemas de supervisión de personal, de integración del empleado a la organización o al cargo que ocupa enla actualidad, o puede contribuir a determinar la falta de desarrollo de una política de recursos humanos adecuados a las necesidades de cada organización.
La Evaluación de Desempeño “es una especie de inspección de calidad”, “que no puede reducir el simple juicio de superficial y unilateral del jefe con respecto al comportamiento funcional del subordinado; es necesario ir a un nivel de mayorprofundidad, ubicar causas y establecer perspectivas de común acuerdo con el evaluado. Si debe modificarse el desempeño; el mayor interesado –el evaluado- debe no solo adquirir conocimiento del cambio planeado; sino también por que y como este deberá hacerse.
BASE LEGAL
Acuerdo Gubernativo No. 287-2004 de fecha 16 de septiembre de 2004, que textualmente dice: Artículo 1. “El Ministerio deEducación establecerá un procedimiento técnico, objetivo y transparente de reclutamiento, selección y contratación temporal de personal cargado al renglón de gastos cero veintiuno conforme las necesidades del servicio y la disponibilidad presupuestaria, el cual deberá hacerse público a nivel nacional”.
• Acuerdo Ministerial No. 1083-2004 de fecha 17 de septiembre de 2004, que establece:Artículo 1. “Procedimiento. Se establece el procedimiento para reclutamiento, selección y contratación temporal de personal bajo el renglón presupuestario 021 para los niveles de educación preprimaria y primaria. El procedimiento está compuesto por las cuatro fases siguientes: a) Diagnóstico de necesidades de enseñanza, b) Reclutamiento, c) Selección, y d) Contratación temporal de personal, Dichoprocedimiento se iniciará cada vez que lo disponga el Despacho Ministerial por medio de resolución.”
• Acuerdo Ministerial No. 772-2005 de fecha 02 de junio de 2005, el cual en el artículo 2 literalmente dice: “ Establecer la Evaluación del Desempeño. Es el procedimiento para evaluar el recurso humano, donde por medio del cual se aprecia el desenvolvimiento que haya tenido el individuo en el cargo ysu potencial de desarrollo, para estimar o juzgar el valor, la excelencia, las cualidades o el status de alguna persona.
Según el reglamento del servicio civil en el titulo IX capitulo único del artículo 44 al 50 se reglamenta todo lo relacionado a la evaluación de desempeño:
Articulo 44. Evaluación del Desempeño y Rendimiento Laboral Se establecerá un Programa de evaluación del Desempeñoy Rendimiento Laboral, que servirá de base para ascensos, capacitación y adiestramiento, incrementos saláriales, traslados y permutas. La evaluación del desempeño constituye un conjunto de normas procedimientos para evaluar y calificar el rendimiento de los servidores públicos. Las evaluaciones tienen efecto correctivo y motivacional según sea el caso deben ser realizadas por el Jefe superiorInmediato del evaluado, d dos con éste, y los resultados que se obtengan deberán tomarse en cuenta para las correcciones pertinentes y las acciones de personal que correspondan. Dichos resultados serán enviados a la Oficina Nacional de Servicio Civil para los registros correspondientes. Las evaluaciones son de tres clases de ingreso, ordinarias y extraordinarias.
Artículo 45. Evaluación deIngreso. La evaluación de ingreso se realizará al servidor público que se encuentre en periodo de prueba Esta evaluación servirá de base para determinar si el servidor es declarado empleado regular.
Artículo 46. Evaluación Ordinaria. La evaluación ordinaria es aquella que determinará el desempeño y rendimiento del servidor publico Deberá realizarse una vez al año por el jefe superior inmediato...
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