Ministerio De Hacienda Ministerio De Educacion Publica Y Consejo Superior De Educacion
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2015
Ministerio de hacienda
Recomendaciones:
Concluir la apuesta en marcha de las normas internacionales de contabilidad para el sector público, garantizando que las clasificaciones contables ypresupuestarias sean uniformes.
Conciliar los informes de auditoría oportunos que garanticen la confiabilidad de las informaciones.
Establecer vinculación directa entre los programas del Plan Nacional deDesarrollo y el presupuesto. Los ajustes incluyen: uniformización de los conceptos, de las estructuras programáticas y de los indicadores de desempeño; identificación de programas prioritarios; y mejorarlas evaluaciones de desempeño para medir resultados de las políticas.
En el informe del Estado de la Deuda se debe ampliar el análisis de evolución de la deuda explicitando escenarios múltiples parala evaluación de los principales agregados fiscales e incluyendo la seguridad social con un mínimo de 10 años y publicar información de la deuda consolidada del sector público.
Ministerio deEducación Pública
Recomendaciones:
Se han hecho esfuerzos para ofrecer una educación más equitativa entre las zonas urbanas y rurales, para ello se ha reforzado el proceso de desconcentración del sistemaeducativo, para que las 20 regiones educativas en que está dividido el país, asuman una acción protagónica a nivel local para mejorar los aprendizajes y por ende bajar los problemas de eficienciainterna, que son más serios en las zonas rurales.
Cabe destacar que la capacitación docente no puede estar centralizada, por lo tanto se promueven otras modalidades de capacitación, tales como laautocapacitación, la mutuacapacitación, los círculos de estudio, la capacitación a distancia y la capacitación con agentes multiplicadores, el interés principal de la capacitación consiste en que esta lleguede la mejor forma al docente, para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
surgido un interés por mejorar la calidad de la educación a través del impulso por fortalecerla a partir del...
Recomendaciones:
Concluir la apuesta en marcha de las normas internacionales de contabilidad para el sector público, garantizando que las clasificaciones contables ypresupuestarias sean uniformes.
Conciliar los informes de auditoría oportunos que garanticen la confiabilidad de las informaciones.
Establecer vinculación directa entre los programas del Plan Nacional deDesarrollo y el presupuesto. Los ajustes incluyen: uniformización de los conceptos, de las estructuras programáticas y de los indicadores de desempeño; identificación de programas prioritarios; y mejorarlas evaluaciones de desempeño para medir resultados de las políticas.
En el informe del Estado de la Deuda se debe ampliar el análisis de evolución de la deuda explicitando escenarios múltiples parala evaluación de los principales agregados fiscales e incluyendo la seguridad social con un mínimo de 10 años y publicar información de la deuda consolidada del sector público.
Ministerio deEducación Pública
Recomendaciones:
Se han hecho esfuerzos para ofrecer una educación más equitativa entre las zonas urbanas y rurales, para ello se ha reforzado el proceso de desconcentración del sistemaeducativo, para que las 20 regiones educativas en que está dividido el país, asuman una acción protagónica a nivel local para mejorar los aprendizajes y por ende bajar los problemas de eficienciainterna, que son más serios en las zonas rurales.
Cabe destacar que la capacitación docente no puede estar centralizada, por lo tanto se promueven otras modalidades de capacitación, tales como laautocapacitación, la mutuacapacitación, los círculos de estudio, la capacitación a distancia y la capacitación con agentes multiplicadores, el interés principal de la capacitación consiste en que esta lleguede la mejor forma al docente, para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
surgido un interés por mejorar la calidad de la educación a través del impulso por fortalecerla a partir del...
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