MINISTERIOS DE EDUCACION Y SALUD

HISTORIA
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El 4 de Febrero de 1837,  don Andrés de Santa
Cruz decide crear un Ministerio con el título de
Ministerio de Instrucción Pública, Beneficencia y
Negocios Eclesiásticos.
Al promediarel siglo XIX el General Castilla
promulga el primer Reglamento de Educación, que
establece la separación entre educación pública y
privada.
En 1993, se promulga un nuevo reglamento de
Organización yFunciones del Ministerio. A partir
de entonces la educación peruana ha
experimentado grandes cambios y enormes
progresos en cuanto a infraestructura y calidad.

MISIÓN
• Garantizar derechos,
asegurarservicios
educativos de calidad y
promover oportunidades
deportivas a la población
para que todos puedan
alcanzar su potencial y
contribuir al desarrollo de
la nación.

VISIÓN
• Todos desarrollan supotencial desde la
infancia, acceden al
mundo letrado,
resuelven problemas,
practican valores y
saben seguir
aprendiendo, se
asumen ciudadanos con
derechos y
responsabilidades y
contribuyen aldesarrollo de sus

FUNCIONES
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Los objetivos de la Institución son generar
oportunidades y resultados educativos de igual
calidad para todos; garantizar que estudiantes e
instituciones educativas logren susaprendizajes
pertinentes; lograr una educación superior de
calidad, así como promover una sociedad que educa
a sus ciudadanos y los compromete con su
comunidad.

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Entre sus funciones generales seencuentra definir,
dirigir, regular y evaluar la política educativa y
pedagógica nacional, y establecer políticas
específicas de equidad; además debe formular,
aprobar, ejecutar y evaluar, de maneraconcertada,
el Proyecto Educativo Nacional y conducir el proceso
de planificación de la educación.

ALTA DIRECCIÓN
Jaime Saavedra Chanduví
- Ministro de Educación
Flavio Felipe Figallo Rivadeneyra
-Viceministro de Gestión Pedagógica
Juan Pablo Silva Macher
- Viceministro de Gestión Institucional
Úrsula Desilú León Chempén
- Secretaria General

ALGUNOS PROGRAMAS Y
ORGANISMOS DESCENTRALIZAD
SENAJU...