MINUTA EMPRESA CONSTRUCTORA

Mientras se jugaba la última fecha de la primera ronda, se aprobó la nueva ley con el respaldo de 56 congresistas. Según Daniel Mora, autor del proyecto, las ‘universidades chicha’ tienen las horas contadas, hasta se atrevió a dar un número: “Con Ley Universitaria al menos 40 universidades deberían cerrar hoy”.
Pero, de seguro, debes estar confundido. ¿Qué cambios propone? ¿Son positivos? ¿Oempeoran la situación? La ley tiene muchas cosas buenas, muchas malas y muchas feas. Vamos a explicarla como para chicos de pre-kinder y, como de costumbre, tú sacarás tu propia conclusión. Comencemos.
1. La situación de las universidades en el Perú
Para comenzar, debemos tener clara la situación anterior a la nueva ley. Nuestro colaborador Manuel Bellido ha realizado, en cuatro post, un muy buentrabajo al respecto:
Parte 1: Introducción. La universidad no solo otorga títulos. Sus funciones son formar profesionales, investigar y ser foco de cultura, según la anterior ley universitaria. En la realidad, es MUY diferente. 
Parte 2: Tipos y su conformación.Tenemos Universidades Públicas, Privadas sin fines de lucro y Privadas con fines de lucro. La universidad se conforma por Estudiantes,graduados y profesores. Parece básico, pero hay datos muy importantes.
Parte 3: La cruda realidad. Entre la Cayetano, la San Marcos y la PUCP producen académicamente más que el resto de universidades. Sin embargo, estas tres se quedan chiquitas comparadas con Colombia y Chile, por ejemplo. 
Parte 4: El sistema perverso, oferta y demanda. El 50% de alumnos estudia en universidades que suman el 2%de la producción académica del país. Esto no lo va a arreglar el mercado por sí solo. 
Si lees los cuatro post, entenderás el contexto en que nace esta nueva Ley Universitaria. Una de las conclusiones a las que llegó Manuel es que la antigua ley universitaria no era realmente mala, solo que no se cumplía. Ahora, es el turno de la nueva ley. Pasemos a conocerla (¡qué nervios!).
 
2. Los puntosbásicos que debes conocer
Como siempre, LaLey.Pe nos trae un informe con los puntos claves de la nueva Ley Universitaria:
Chau ANR. Hola, Sunedu: La creación de una Superintendencia fue muy cuestionada. Sin embargo, aquí está. Reemplazará a la ANR y el CONAFU; además tendrá tres funciones básicas: otorgar licencias de funcionamiento, verificar la calidad mínima y fiscalizar cómo se mueve eldinero. 
Adiós al bachillerato automático La Ley precisa que para bachiller se necesitará, entre otras cosas, un trabajo de investigación.En cambio, para titularse profesionalmente se requerirá, entre otras cosas, aprobar una tesis o trabajo de suficiencia profesional. OJO: la ley no es retroactiva, así que vale solo para los futuros cachimbos. 
Voto Universal: El Rector y vicerrectores serán elegidospor voto universal, obligatorio, personal, directo y secreto. No podrán reelegirse inmediatamente. 
Impuesto a la Renta. Las universidades privadas lucrativas que generan utilidades no estarán exoneradas de las normas tributarias y deberán pagar el Impuesto a la Renta. Salvo que  reviertan en mejorar la calidad educativa (podría acceder a un crédito tributario de 30% del monto reinvertido). Estoserá supervisado por la Sunedu (y por la SUNAT).
LaLey.Pe desarrolla estos cuatro puntos (y otros tres más) de forma más técnica. Revísalos. ¿Listo? Continuemos.
 








Entre las novedades que presenta “Ley Universitaria” (LU), se tiene la eliminación del bachillerato automático y la creación de la cuestionada Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu).Con lo cual se pone fin a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y al Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu) ¿Qué más nos trae la LU? Todo en este informe.
 
1. La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU)
 
Pese a los duros cuestionamientos, el Congreso avaló la creación de la Sunedu, la que reemplazará en breve la ANR...