Minuta

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PROGRAMADEPROMOCIÓN YPREVENCIÓNPARALAPROTECCIÓNINTEGRALDENIÑOS,NIÑASYADOLESCENTES |
MODULOÁREACOMUNIDADYFAMILIA:ENTORNOPROTECTOR |
REGIONAL | Cauca | CODIGO DEL OPERADOR | 890310770 | |
DEPARTAMENTO /MUNICIPIO | Popayan | NUMERO DE IDENTIFICACION DEL COORDINADOR METODOLOGICO | 10545555 | |
OPERADOR | FUNOF | NUMERO DE IDENTIFICACION DEL PROMOTOR | 34329875 | |
COORDINADORMETODOLOGICO | PEDRO PABLO | CÓDIGO DE GRUPO | | |
PROMOTOR | GLORIA STELLA VIVEROS | |
GRUPO | 1,2,3,4,5,6 | |
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MODULO | 5.ÁREASOCIAL |
NÚCLEOTEMÁTICO | 5.1.Dinámicafamiliar(fortalecimientodelvinculofamiliar) |
DEFINICIÓN | El entramadosocial es el soporteparala construccióndeidentidady proyeccióndefuturodetodoserhumano, respondiendoa su condición gregaria ya la necesidad defiliación y pertenencia un grupo social. |
PROPOSITODELAFORMACION | Los NNA contribuyen a mejorar su entorno personal, familiar y comunitario, como consecuencia del de compromiso adquirido con el propio bienestar y el entorno. |
OBJETIVO | Fortalecerlosvínculosfamiliaresparalaconstruccióndeambientesdebienestar, que protejan a los NNA y garanticen el goce efectivo de sus derechos. |ACTIVIDADES | MotivacionMi familia Jugando a formar familias Mi hogar Desarrollo de la tematica * Mi rol en mi familia * Mi familia * Un sueño por formar Refrigerio |
RUTAMETODOLÓGICA | * La metodologia que se utilizo en esta tematica es de participacion y observations y sobre todo ludica permitiendo al Niño, Niña y joven el mismo descubridor de sus entornos y de las actividades. |RESPONSABLES | PROMOTORA :.ANA MILENA MUÑOZPRACTICANTE DE PSICOLOGIA.: Diana Y Violeta |
MATERIALES | * Colores * Marcadores * Temperas |
RELATODE EXPERIENCIAS (compartirtestimonios relacionadosconla temáticatrabajada) | Para que una Familia pueda marchar bien, cada miembro debe conocer su rol y debe ponerlo en práctica. 1. PADRE: tierno, cariñoso con sus hijos y su pareja, es elejemplo, brinda cuidado, protección, imparte autoridad, paciencia y control. 2. MADRE: expresa ternura y amor, organiza, crea ambientes de aceptación y comprensión. * HIJOS: obedecen a los padres, ayudan en las tareas del hogar, comparten con sus padresLa comunicación intrafamiliar permite intercambiar información y a la ve resolver situaciones y problemas comunes. |
APRENDIZAJES | Paraque en nuestra familias exista una Buena convivencia debemos crear espacios de convivencia de mayor y acciones como * Regañarnos en el momento. * Expresanos Buenos sentimientos. * Reconocer los sentimientos. * No gritarnos continuamente por todo. * Nunca compararlos con otros. TODOS LOS NIÑOS SON DIFERENTES. * Evitar frases Como “porque yo lo digo”, hay que explicar. *Imponer un castigo justo * Expresar abierta y espontáneamente la afectividad. * Apoyar en cada integrante la valoración positiva de si mismo o autoestima. * Crear UN ambiente de seguridad, confianza en el hogar. * Estimular el uso creativo del tiempo libre. |

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MÓDULO | 5.ÁREASOCIAL |
NÚCLEOTEMÁTICO | 5.2.Redes y Movilización social |
DEFINICIÓN | Las redes sociales sonestructuras sociales o comunitarias compuestas por grupos de personas que generalmente comparten un objetivo común: laboral, económico, comunitario, deportivo, político entre otros .Estas redes buscan que todos los individuos que la componen se encuentren interrelacionados, en ocasiones a través de estructuras jerárquicas. En muchas ocasiones estas redes sólidamente constituidas aportaba laconstrucción de capital social.En el año 2002 se popularizó este concepto, ya que por medio del internet se inicio la constitución y consolidación de redessocialesvirtuales, en las que hoy por hoy se encuentran miles de millones de personas; ya través de las cuales se ha logrado hacer movilización social a favor de causas sociales o en contra de la vulneración de derechos. |
PROPOSITODELA FORMACIÓN |...