mio cid
Páginas: 2 (395 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO.
Campus Ecatepec
CONDUCTISMO
NOMBRE DEL ALUMNO (A):
MA. DEL CARMEN BATRES ORTIZ.
NOMBRE DEL DOCENTE (A):
PSIC.MA. DEL CARMEN MORALES RIVERAMATERIA:
TEORÍAS Y SISTEMAS EN PSICOLOGÍA I
GRUPO: PSICOLOGIA 1
TURNO: VESPERTINO
FECHA DE ELABORACIÓN:
IVAN PETRÓVICH PAVLOV.
*Filósofo nació en Rusia en Ryazan en 1849 y murió ensan Petersburgo en 1936.
*Es un brillante estudiante de medicina en San Petersburgo, decide viajar a Alemania a especializarse en Fisiología. Sus intereses iniciales como investigador están ligadosal estudio del sistema digestivo, pero con frecuencia los animales que usa para investigar estos problemas, mueren rápidamente. Pavlov advierte que es muy poco lo que se puede aprender estudiandoanimales muertos.
*Fue el exponente principal del conductismo pero en realidad el descubrimiento trascendental de Pavlov fue el reflejo condicionado, la base de este enfoque es un producto accidental desu estudio de la digestión.
*En 1904 lo hicieron acreedor del premio nobel de medicina y fisiología.
*Es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso yel aparato digestivo.
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.
Es un procedimiento que involucra la presentación de un estímulo incondicionado (EI) el cual provoca una respuesta incondicionada (RI). Pavlov lemostraba a un perro hambriento carne (comida) (EI) y esto provocaba la salivación (RI). Para condicionarlo le presentaba un (estimulo neutro) el sonido de una campana; el sonido no provocaba salivaciónpero con el tiempo el perro salivaba al oírla antes de la presentación de la carne, la campana se había convertido en un estímulo condicionado (EC) que producía una respuesta condicionada (RC).CONCEPTOS DE LA TEORÍA DE PAVLOV.
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO – asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.
ESTÍMULO NEUTRAL – No está conectado a una respuesta (sonido de la campana)....
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO.
Campus Ecatepec
CONDUCTISMO
NOMBRE DEL ALUMNO (A):
MA. DEL CARMEN BATRES ORTIZ.
NOMBRE DEL DOCENTE (A):
PSIC.MA. DEL CARMEN MORALES RIVERAMATERIA:
TEORÍAS Y SISTEMAS EN PSICOLOGÍA I
GRUPO: PSICOLOGIA 1
TURNO: VESPERTINO
FECHA DE ELABORACIÓN:
IVAN PETRÓVICH PAVLOV.
*Filósofo nació en Rusia en Ryazan en 1849 y murió ensan Petersburgo en 1936.
*Es un brillante estudiante de medicina en San Petersburgo, decide viajar a Alemania a especializarse en Fisiología. Sus intereses iniciales como investigador están ligadosal estudio del sistema digestivo, pero con frecuencia los animales que usa para investigar estos problemas, mueren rápidamente. Pavlov advierte que es muy poco lo que se puede aprender estudiandoanimales muertos.
*Fue el exponente principal del conductismo pero en realidad el descubrimiento trascendental de Pavlov fue el reflejo condicionado, la base de este enfoque es un producto accidental desu estudio de la digestión.
*En 1904 lo hicieron acreedor del premio nobel de medicina y fisiología.
*Es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso yel aparato digestivo.
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.
Es un procedimiento que involucra la presentación de un estímulo incondicionado (EI) el cual provoca una respuesta incondicionada (RI). Pavlov lemostraba a un perro hambriento carne (comida) (EI) y esto provocaba la salivación (RI). Para condicionarlo le presentaba un (estimulo neutro) el sonido de una campana; el sonido no provocaba salivaciónpero con el tiempo el perro salivaba al oírla antes de la presentación de la carne, la campana se había convertido en un estímulo condicionado (EC) que producía una respuesta condicionada (RC).CONCEPTOS DE LA TEORÍA DE PAVLOV.
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO – asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.
ESTÍMULO NEUTRAL – No está conectado a una respuesta (sonido de la campana)....
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