Mira como se Hace

Organizador grafico en forma de guante tiene múltiples usos. Sirve para desarrollar una idea principal, para hacer una lista de causas para un evento u ocurrencia, para listar las características deun ítem o historia, etc., etc.

Final del formulario
El uso más común para este organizador grafico de 5 dedos es para listar 5 razones por lo cual ocurre algo. Lo ocurrido se coloca en la palmade la mano y las 5 razones en cada dedo.
Otra forma de utilizar el guante grafico es colocando un tema en la palma y en el primer dedo se pone el "quien". En el segundo dedo se pone el "cuando." Eltercer dedo es para él "porque." El cuarto dedo se utiliza pare el “donde." Y el quinto y último dedo se usa para el "que" o el "como."
Puede utilizarse también para hacer un diagrama de una historiade la siguiente forma: La idea principal de la historia se pone en la palma y los detalles argumentativos en cada dedo.
También puede trabajarse para hacer lluvias de ideas (brainstorming) donde secolocan posibles razones para algo que ocurrió. El guante de las 5 razones es una buena alternativa para trabajar originadores gráficos con niños.
Los usos para este tipo de organizador grafico enforma de mano para niños están limitada solo por la imaginación del docente o padre.

Balón del Vocabulario," Usando fútbol para meterle un gol a la ignorancia.
Los 6 Pasos de Marzano para Mejorar laEnseñanza del Vocabulario
1. Brindar una descripción, explicación o ejemplo de la nueva palabra.
2. Pedir a los alumnos que re-formulen esa descripción, explicación o ejemplo usando sus propiaspalabras.
3. Pedir a los estudiantes que hagan un dibujo, símbolo o gráfico (una representación no-lingüística) que describa el término.
4. Brindar oportunidades para que el alumno utilice el término endiferentes ámbitos (e.g. identificando sinónimos y antónimos, creando analogías, comparar diferencias y similitudes, etc.).
5. Periódicamente pedirle al alumno que discuta dicho término con un...