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En la película “Las reglas del Juego” tenemos abundantes temas para pensar. Pero en el fondo hay una cuestión básica: los límites entre lo lícito y lo ilícito, qué es moral e inmoral, y hastadónde podemos tener unas reglas…


Aquí hay algunas citas sacadas de la película, o preguntas que surgen al hilo de lo visto…

Más vale reinar en el infierno que servir en el cielo.

¿En qué sebasan las reglas, normas, leyes…? ¿Alguien ha dicho “es así”, y ya está? ¿O hay algo más?

¿Son justas las mismas reglas para la misma gente cuando las oportunidades de unos y otros no son lasmismas?


¿Ganar lo es todo? ¿Ganar es lo único?

“Llega un momento en que uno tiene que despertar y reconocer que es un puto sueño”
“Si no puedes ganar, deberías pensarlo dos veces antes departicipar”

“El sistema entero es corrupto” (Crítica a un sistema preparado para que ganen los fuertes)

“Podría soltaros los tópicos sobre los tramposos no prosperan, lo importante es participar y todoeso, pero… ganar sí que importa. Los tramposos prosperan”

“¿Hacer trampas no está mal?” “¡Vamos! ¡Baja del crucifijo! Es nuestra oportunidad”

“Si hicieron trampas y han conseguido mantenerlo ensecreto son incluso más listos de lo que yo creía”

“Sabes diferenciar lo que está bien de lo que está mal, ¿verdad?”

El propio profesor pone ejemplos de otras situaciones en las que las personas(incluso personas muy consideradas e influyentes) se saltan las reglas del juego para su provecho: inflar los negocios, contabilidad creativa, premiar a los corruptos (Bill Gates), liarse con un tiporico por el interés, falsificar los datos para entrar en un colegio, mentir sobre la declaración de la renta

“Le pasara lo que le pasara a tu padre, él nunca lo utilizó como excusa para hacer algomalo. ¡Tú no eres la víctima!” (le dice su madre al profesor)

Los que les interrogan mienten, manipulan, presionan, engañan para conseguir sus objetivos. ¿No es esto igualmente inmoral?...