Mirada critica al trabajo social

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL




CATEDRA: MEDICINA SOCIAL





Una mirada desde el Trabajo Social
a la Discapacidad Ment






ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 3
DESARROLLO 3
DISCUSIÓN 9
CONCLUSIÓN 12
BIBLIOGRAFÍA CITADA 12

INTRODUCCIÓN
Trabajo Social es una disciplina de intervención, contando los Trabajadores Sociales con un capitalteórico-metodológico que les brinda competencias para potenciar las capacidades que poseen los sujetos, acompañándolos en el proceso de conformación de su autonomía. Este trabajo plantea indagar como intervenir desde el Trabajo Social con aquellos sujetos considerados discapacitados y dentro de ellos específicamente los diagnosticados como "débiles o retrasados mentales" a fin de potenciar las capacidadesque sí poseen, cuando son por un lado medicalizados y por otro soportan el discurso de la focalización sobre su persona de una falla. Mas aún, cuando a esta falla le sigue un segundo movimiento de ocultamiento o aislamiento producto de ese mismo discurso. Como "víctima del destino" o como "aberración natural", el discapacitado es ubicado en una posición de fijeza donde no hay espacio para queadvenga un sujeto.
Ahora bien, nos preguntamos sobre que aportan específicamente los trabajadores sociales en el campo mencionado para garantizar la autonomía de los sujetos que portan una discapacidad. Para desarrollar este temática nos centraremos en practica pre-profesional realizada en la Escuela de Discapacitados nº 533 de la ciudad de La Plata.-

DESARROLLO
Siguiendo a C.Castoriadis podemosdecir que si nos constituimos como sujetos a través de la instituciones, quienes socializan la psique, los sujetos con retraso mental se hallan cuantitativa y cualitativamente mucho más expuestos a sucumbir como sujetos, al ser pasibles de ser tomados por los otros como objetos a cuidar, a rehabilitar, a adiestrar, a enseñar, a adaptar.
La presunción de que la deficiencia es, simplemente, un hechobiológico y con características universales, debería ser, una vez mas problematizada pues la deficiencia no es solo una cuestión biológica sino una “construcción social”. La deficiencia no es un problema de los deficientes y/o de sus familias y/o de especialistas. La deficiencia está relacionada con la idea misma de la normalidad y con su historicidad. “Al mismo grado de anormalidad biológica,corresponde un juicio opuesto de normalidad y anormalidad social” 1
La sociedad es la que genera las posibilidades para que los sujetos con discapacidad puedan lograr sus objetivos e integrarse, desarrollándose como sujetos plenos. Es la misma comunidad la que determina realmente el grado de discapacidad y de integración de un sujeto, según las oportunidades que le brinda para desarrollarse comoparte de la sociedad.
Es por ello que situamos la discapacidad mental como una categoría surcada por atravesamientos sociales, culturales, jurídicos, económicos, políticos, institucionales y subjetivos.
Históricamente, la condición de tener una discapacidad en cualquier sociedad, ha sido vista como algo trágico. En las épocas preindustriales, cuando las personas con discapacidades eran confrecuencia incapaces de sostenerse a ellas mismas o a sus familias, se las consideraba como dependientes sociales, objetos de piedad o receptoras de caridad.
Con el correr de los años, la sociedad indistrializada asumió una actitud paternalista con respecto a los minusválidos, internándolos con frecuencia en asilos especiales u hospitales. A los discapacitados se los consideraba pacientes o clientesque necesitaban cura. En esas instituciones se consideraba a los profesionales médicos y a los trabajadores sociales como las personas que tomaban primordialmente las decisiones, en vez de los propios minusválidos.
Como resultado, esas personas se encontraban excluidas de la sociedad en general. Aunque la presunción era que las personas con discapacidades necesitaban rehabilitarse de sus...