Mirada en la historia

Función educativa de la institución
La función educativa de la universidad cooperativa de Colombia parte de la sociedad dirigida en beneficio de la misma sociedad, formando profesionales habidos deconocimientos, expertos en la aplicación del mismo conocimiento y personas capaces de entrar e interactuar en la misma sociedad en base a su preparación.

Que somos como estudiantes de launiversidad cooperativa de Colombia
Somos parte integral del eje que mueve, hace crecer y fundamenta la base o razón social de la universidad, personas integras, razónales, coherentes, sociable, capaces defomentar el trabajo en equipo y hacer de el mismo la base del aprendizaje continuo ya que todos los días se aporta mucho mas que conocimiento “valores, e igualdades para la parte integral de launiversidad”

Que queremos ser y hacer
Desde mi punto de vista personal, deseó capacitarme en el área de contaduría publica, razones para mi muy entendibles, a nivel de preferencia, como contadora buscoser parte integral de la economía pero basada en valores y muy buenas relaciones interpersonales.
Anhelo especializarme como revisora fiscal, para formar parte de las pocas personas que puedan dar fede que su nivel de desempeño esta basado en pilares que sirva de ejemplo para personas que se desvían del concepto básico que conforman su integridad, base primordial del ser un buen ciudadano, poderejercer en Colombia mi profesión sin miedo a prejuicios que pongan en riesgo mi carrera.

Como concibe a la universidad al programa de contaduría
Basada en una experiencia anterior puedo dar fe deque la institución hace parte integral del estudiante, pero no por su razón social como universidad de alto nivel económico, si no por generar e incentivar la exigencia de cada uno de los estudiantes,para dar lo mejor de si en cada asignatura, la universidad hasta el momento ha demostrado que cumple con este perfil.

MARIANA ANDREA GRISALES
CC. 53.014.194 Bogota

CONTADURIA PUBLICA –...