Mirando hacia el futuro

MIRANDO HACIA EL FUTURO

Es importante que los materiales de formación y los requerimientos del desempeño laboral se aproximen crecientemente a las demandas actuales y que la formación se transladede la escuela al lugar de trabajo lo antes posible; con mayor eficacia y adaptaciones en los alumnos con necesidades educativas especiales.
Este grupo de adolescentes presenta limitacionesfuncionales a nivel del área de la productividad/ académica, y a nivel de las destrezas comunicativas. En lo que respecta a las otras áreas de desempeño son mayormente independientes ( autovalimiento y tiempolibre).
Si bien es heterogéneo, en sus potencialidades y destrezas, es importante abordar los aprendizajes correspondientes para el logro de un buen desempeño, incorporando diferentes canales decomunicación ( verbal, gestual y actitudinal, haciendo hincapié en este último ) y la adquisición de una adecuada metodología de trabajo pertinente a cada fuente laboral, pudiéndolo poner en prácticapreviamente en los talleres pre profesionales y pasantías, como así también en su futuro laboral.

OBJETIVOS:

• Dominar recursos tecnológicos acordes a las actividades a desarrollar en losdiferentes talleres laborales.
• Concientizar a los alumnos en un futuro laboral.
• Orientar en la búsqueda correcta de un oficio u ocupación, acorde a sus potencialidades y destrezas.
•Realizar entrenamiento específico en la búsqueda laboral y ocupación-oficio elegido.
• Estimular los correctos aprendizajes para el logro de un buen desempeño laboral ( búsqueda laboral, conductasadaptativas, entre otras).
• Promover la participación de los padres en el proyecto y concientización laboral, como así también de la comunidad en general.
• Realizar diferentes visitas anegocios y puestos de trabajo en la comunidad.
• Aprender las obligaciones y los derechos de los trabajadores; manejar diferentes códigos propios del ámbito laboral.
• Reflexionar sobre...