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COLEGIO DE HISTORIA

GUÍA DE ESTUDIO

HISTORIA UNIVERSAL I

PRESENTACIÓN
La Escuela Nacional Preparatoria ha trabajado durante casi 145 años en la
formación de jóvenes llenos de ideales y metas por cumplir, con deseos de
superación y comprometidos con su país, a quienes tenemos que guiar y
conducir hacia el logro de sus éxitos académicos, factores que reforzarán su
seguridadpersonal.
Las herramientas que adquieran los estudiantes, durante esta etapa escolar,
serán fundamentales, columna vertebral que sostenga sus estudios
profesionales, con lo que el desarrollo de habilidades y actitudes se verá
reflejado en su futuro próximo.
Es nuestra responsabilidad dotar a los alumnos de todos los materiales
didácticos que ayuden a enfrentar los retos de adquisición delaprendizaje,
para que continúen con sus estudios de manera organizada, armónica y
persistente.
Por lo mismo, los profesores que integran esta dependencia universitaria,
trabajan de manera colegiada; ponen toda su energía en desarrollar las Guías
de estudio para aquellos alumnos que, por cualquier razón, necesitan
presentar un examen final o extraordinario y requieren elementos de apoyopara aprobarlos y concluir sus estudios en la Preparatoria.
La presente Guía de estudio es un elemento didáctico que facilita la
enseñanza y el aprendizaje. Se puede utilizar de manera autodidacta o con la
ayuda de los muchos profesores que a diario brindan asesorías en cada uno
de los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria.
Continuaremos buscando más y mejores elementosdidácticos: presenciales y
en línea, con el objetivo de ayudar a nuestros alumnos a que aprueben y
egresen del bachillerato.
Sólo me resta desearles éxito en su camino personal y profesional.
Juntos por la Escuela Nacional Preparatoria.
Mtra. Silvia E. Jurado Cuéllar
Directora General

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ÍNDICE
Presentación........................................................................................................7
Recomendaciones ...............................................................................................7
I. Introducción al estudio de la Historia ............................................................9
1.1. Concepto de Historia .............................................................................9
1.2. Concepto de Ciencia............................................................................10
1.3. Ciencia auxiliares de la Historia ...........................................................10
1.4. Fuentes de la Historia ..........................................................................11
1.5. División de la Historia ..........................................................................12
Actividades deAprendizaje .........................................................................13
Autoevaluación ...........................................................................................13
Recursos de apoyo .....................................................................................14
II. La Prehistoria, Paleolítico yNeolítico..........................................................15
2.1. Concepto de Prehistoria ......................................................................15
2.2. Características del Paleolítico y Neolítico ............................................17
2.3. La edad de los metales ........................................................................19
Actividades de Aprendizaje.........................................................................19
Autoevaluación ...........................................................................................22
Recursos de apoyo .....................................................................................22
III. Culturas de Asia: China, India,
la Media Luna de las tierras fértiles y Persia. ............................................23
3.1. China...