Mirza Lingustica
Páginas: 19 (4746 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2015
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.
(Centro universitario de educación a distancia)
(CUED).
Catedra: Sociolingüística y Pragmática.
Catedrático: Lic. Juan Pablo Álvarez Osorto.
Trabajo: Características sociolingüísticas del español en Honduras.
INTEGRANTES: BRENDA MELANIA ROMERO.
ELSY DILENIA ORDOÑES.
JOSE JAVIER VAZQUEZ RAMIREZ.
KAREN JULISSA GARCIA.
KEYVI ETERLINA SORIANORAMIREZ.
MERLIN CLERET ORTIZ.
Índice.
1. Introducción. 3
2. Justificación. 4
3. Objetivos. 5
4. Marco Teórico. 6
4.1 a) Formación histórico-cultural del país. 8
4.2 b) Las condiciones geográficas del país. 8
4.3 Áreas dialectales del español de Honduras. 9
4.4 Zona suroriental. 9
4.4 La costa norte. 11
4.5 El ceceo. 12
4.6 Zona central. 13
4.7 Zona occidental. 14
4.8 Zona nororiental o de Olancho. 175. Conclusiones. 19
1. Introducción.
En el presente trabajo damos a conocer características de la sociolingüística del español de Honduras en lo que son los rasgos de la lengua en general, las vocales en las que destaca el ensordecimiento vocálico, así como también defender las modalidades lingüísticas que imperan en Honduras. Hemos recopilado información de estudios anteriores enclases diferentes referentes al español de honduras el cual representamos los muchos problemas vocálicos y regionalismos que se dan en las diferentes regiones de nuestro país lo cual lo caracteriza.
2. Justificación.
Debido a las diferentes denominaciones en cuanto a la manera de hablar y expresarse de los Hondureños damos a conocer las características sociolingüísticas del español deHonduras como una manera de entender y porque se dan ya que son diferentes en cuanto a significado de algunas palabras en regiones diferentes de nuestro país por lo cual trataremos de exponer el porqué de dicha diferencia de significado.
3. Objetivos.
A. General.
Investigar sobre las características del español en honduras.
B. Específicos.
Identificar las características delespañol de Honduras.
Saber porque se dan estos diferentes tipos de cambios y regionalismos en las distintas zonas del país.
Identificar los diversos problemas de lenguaje tanto fonéticos como de léxico.
4. Marco Teórico.
Los estudios del español de América han tenido un constante desarrollo. Hasta mediados del presente siglo han dominado los trabajos fonéticos y lexicográficos; enlas dos últimas décadas, los fonológicos y a partir de los ochenta han comenzado a publicarse algunos trabajos morfosintácticos.
Los estudios del español de Centroamérica han seguido los pasos del español de américa aunque con notorio retraso. En el caso de Honduras los estudios de R. J cuervo siguieron de guía a Alberto Membreño, y en Costa Rica a Gagini. Hasta la década de los cincuentadominaron en Centroamérica las recopilaciones de vocabularios nacionales y autóctonos publicados bajos los títulos de hondureñismo.
La metodología utilizada en la recopilación de datos se caracterizó por el dominio de informantes de avanzada edad y la selección de áreas y poblaciones rurales en detrimento de las urbanas. Esta metodología provoco que estos diccionarios y vocabularios estén repletos dearcaísmos, regionalismos, localismos, rurales, barbarismos e indigenismos.
La fonética y fonología del español de Honduras. Este es el estudio más completo que existe sobre el español de Honduras aunque su enfoque es más sociolingüístico que dialectológico: “tenemos que definir las normas lingüísticas de Honduras, de todas las agrupaciones socioculturales, para así diferenciar las modalidadeslingüísticas que imperan en Honduras de las que representan los demás países hispánicos.
Siguiendo con su propósito, estudia lo que serían las características del español de Honduras en lo que son los rasgos de la lengua en general: las vocales, en las que destaca el ensordecimiento vocálico, sin que los resultados sean muy satisfactorios.
Dentro de las consonantes trata detenidamente el caso de la...
(Centro universitario de educación a distancia)
(CUED).
Catedra: Sociolingüística y Pragmática.
Catedrático: Lic. Juan Pablo Álvarez Osorto.
Trabajo: Características sociolingüísticas del español en Honduras.
INTEGRANTES: BRENDA MELANIA ROMERO.
ELSY DILENIA ORDOÑES.
JOSE JAVIER VAZQUEZ RAMIREZ.
KAREN JULISSA GARCIA.
KEYVI ETERLINA SORIANORAMIREZ.
MERLIN CLERET ORTIZ.
Índice.
1. Introducción. 3
2. Justificación. 4
3. Objetivos. 5
4. Marco Teórico. 6
4.1 a) Formación histórico-cultural del país. 8
4.2 b) Las condiciones geográficas del país. 8
4.3 Áreas dialectales del español de Honduras. 9
4.4 Zona suroriental. 9
4.4 La costa norte. 11
4.5 El ceceo. 12
4.6 Zona central. 13
4.7 Zona occidental. 14
4.8 Zona nororiental o de Olancho. 175. Conclusiones. 19
1. Introducción.
En el presente trabajo damos a conocer características de la sociolingüística del español de Honduras en lo que son los rasgos de la lengua en general, las vocales en las que destaca el ensordecimiento vocálico, así como también defender las modalidades lingüísticas que imperan en Honduras. Hemos recopilado información de estudios anteriores enclases diferentes referentes al español de honduras el cual representamos los muchos problemas vocálicos y regionalismos que se dan en las diferentes regiones de nuestro país lo cual lo caracteriza.
2. Justificación.
Debido a las diferentes denominaciones en cuanto a la manera de hablar y expresarse de los Hondureños damos a conocer las características sociolingüísticas del español deHonduras como una manera de entender y porque se dan ya que son diferentes en cuanto a significado de algunas palabras en regiones diferentes de nuestro país por lo cual trataremos de exponer el porqué de dicha diferencia de significado.
3. Objetivos.
A. General.
Investigar sobre las características del español en honduras.
B. Específicos.
Identificar las características delespañol de Honduras.
Saber porque se dan estos diferentes tipos de cambios y regionalismos en las distintas zonas del país.
Identificar los diversos problemas de lenguaje tanto fonéticos como de léxico.
4. Marco Teórico.
Los estudios del español de América han tenido un constante desarrollo. Hasta mediados del presente siglo han dominado los trabajos fonéticos y lexicográficos; enlas dos últimas décadas, los fonológicos y a partir de los ochenta han comenzado a publicarse algunos trabajos morfosintácticos.
Los estudios del español de Centroamérica han seguido los pasos del español de américa aunque con notorio retraso. En el caso de Honduras los estudios de R. J cuervo siguieron de guía a Alberto Membreño, y en Costa Rica a Gagini. Hasta la década de los cincuentadominaron en Centroamérica las recopilaciones de vocabularios nacionales y autóctonos publicados bajos los títulos de hondureñismo.
La metodología utilizada en la recopilación de datos se caracterizó por el dominio de informantes de avanzada edad y la selección de áreas y poblaciones rurales en detrimento de las urbanas. Esta metodología provoco que estos diccionarios y vocabularios estén repletos dearcaísmos, regionalismos, localismos, rurales, barbarismos e indigenismos.
La fonética y fonología del español de Honduras. Este es el estudio más completo que existe sobre el español de Honduras aunque su enfoque es más sociolingüístico que dialectológico: “tenemos que definir las normas lingüísticas de Honduras, de todas las agrupaciones socioculturales, para así diferenciar las modalidadeslingüísticas que imperan en Honduras de las que representan los demás países hispánicos.
Siguiendo con su propósito, estudia lo que serían las características del español de Honduras en lo que son los rasgos de la lengua en general: las vocales, en las que destaca el ensordecimiento vocálico, sin que los resultados sean muy satisfactorios.
Dentro de las consonantes trata detenidamente el caso de la...
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