mis cosas
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2013
INFORME DE GOBIERNO Erubiel 24/09/2013
1. ¿Qué fue lo que más te gusto del inicio del informe?
2. ¿Qué fue lo más importante en el temaeducativo?
3. ¿Qué destacarías del mensaje final del informe?
En mi particular caso nada me gusto todo es una mentira, no puedes ayudar a un pequeño puño depersonas (mayormente de clase media alta o alta) y decir que acabas de salvar México, ayudan a 2 de cada 100 pero ¿y los 98 restantes qué?, das unalaptop por escuela, un ladrillo por estructura y ¡nada más!
La burla que se hace ante los estudios argumentando que quien se esfuerce puede llegar aestudiar en otros países y tener más oportunidades; sin embargo creo que no recuerdan o tal vez no quieren recordar las condiciones donde el estudiante sedesenvuelve, trabas como:
Malas estructuras escolares
Cuotas altas a una educación supuestamente gratuita
La forma de estudio que impone el gobierno (malay confusa)
Claro gente como ella quienes pueden pagar una escuela y comer al mismo tiempo sin tener que preocuparse por la solvencia económica en lafamilia… me van a decir que toda esa bola de corruptos ha terminado algo en su vida, viven de lo que le quitan a la gente.
De se enorgullecen de que handado diferentes apoyos pero dichos apoyos no han llegado son simplemente ideas y palabras escritas en un papel perdido y olvidado como la libertad quehemos perdido con el tiempo… PRI… Una vez más te burlas de nuestro bello país enriqueciéndote con nuestra ignorancia, de nosotros, tu país, tu patria.
1. ¿Qué fue lo que más te gusto del inicio del informe?
2. ¿Qué fue lo más importante en el temaeducativo?
3. ¿Qué destacarías del mensaje final del informe?
En mi particular caso nada me gusto todo es una mentira, no puedes ayudar a un pequeño puño depersonas (mayormente de clase media alta o alta) y decir que acabas de salvar México, ayudan a 2 de cada 100 pero ¿y los 98 restantes qué?, das unalaptop por escuela, un ladrillo por estructura y ¡nada más!
La burla que se hace ante los estudios argumentando que quien se esfuerce puede llegar aestudiar en otros países y tener más oportunidades; sin embargo creo que no recuerdan o tal vez no quieren recordar las condiciones donde el estudiante sedesenvuelve, trabas como:
Malas estructuras escolares
Cuotas altas a una educación supuestamente gratuita
La forma de estudio que impone el gobierno (malay confusa)
Claro gente como ella quienes pueden pagar una escuela y comer al mismo tiempo sin tener que preocuparse por la solvencia económica en lafamilia… me van a decir que toda esa bola de corruptos ha terminado algo en su vida, viven de lo que le quitan a la gente.
De se enorgullecen de que handado diferentes apoyos pero dichos apoyos no han llegado son simplemente ideas y palabras escritas en un papel perdido y olvidado como la libertad quehemos perdido con el tiempo… PRI… Una vez más te burlas de nuestro bello país enriqueciéndote con nuestra ignorancia, de nosotros, tu país, tu patria.
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