Mis cosas

Páginas: 2 (279 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA

MÓDULO ADAPTACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN EN FUNCIÓN DE VARIABLES COGNITIVAS Y DE DESARROLLO

NÚCLEOTEMÁTICO 1:
PROCESOS DE DESARROLLO PSICOLÓGICO
Y CICLOS DE ESCOLARES

BIBLIOGRAFÍA

Docente: Ana Cárdenas

La siguiente bibliografía es de lectura obligatoria durante el semestre y se irá comentandoen cada clase según el tema que corresponda:

|Tema |Autor |Texto |Capítulo |
|Concepto dedesarrollo |Berwart y Zegers |Psicología del escolar |Capítulo uno |
|psicológico | || |
|Factores explicativos del |Berwart y Zegers |Psicología del Escolar |Capítulo dos |
|desarrollo humano| | | |
| | |Los Orígenes del Intelecto| |
| |Phillips. |Según Piaget. |Introducción |
| || | |
| | |Revista Electrónica de ||
| | |Investigación Educativa | |
| |Martínez|(REDIE). Vol. 1, N° 1. |El enfoque sociocultural en el |
| | | |estudio...
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