mis doc

 PLAN EDUCATIVO

I.- TÍTULO A TRATAR:

FRACTURAS

II.- OBJETIVO GENERAL:

Brindar conocimientos básicos, prevención y la manera cómo actuar ante una fractura.

III.- OBJETIVOS ESPECÍFICOSGrupo expositor:

Planificar y ejecutar el contenido educativo, de una manera clara y precisa para un mejor entendimiento.

Lograr que el público asimile y comparta la información brindada consus familiares y personas que los rodean; así saber actuar ante esas situaciones.

Grupo oyente:

Solventar preguntas y dudas acerca del tema, en el transcurso de la sesión educativa.

Mejorar yreforzar el conocimiento aprendido, a fin de que pongan en práctica dichos conocimientos.

IV.- GRUPO EXPOSITOR

Alumno de la Universidad Nacional del Callao– Escuela Profesional de EnfermeríaV.- GRUPO BENEFICIARIO

Alumnas de la I.E General Prado.

VI.- METODOLOGÍA

Exposición participativa.
Ejecución de la sesión respecto a fracturas.




VII.- RECURSOS HUMANOSEstudiante del 7º ciclo de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao:

Giancarlo De la cruz Vera

VIII.- RECURSOS MATERIALES

Para el rotafolio: cartulinas, (coloresvariados), imágenes impresas, tijeras, goma, reglas y otros.

IX.- FECHA Y HORA

Viernes 17 de octubre del 2013-hora: 11:00 am.

X.- LUGAR:

Universidad Nacional del Callao

XI.- DURACIÓN

15minutos.

























CONTENIDO EDUCATIVO

SESION
CONTENIDO
METODOLOGÍA
MATERIAL DIDÁCTICO




Presentación


Buenos días con todos. Soy GiancarloDe la Cruz Vera alumno del 7° ciclo de la Escuela profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao, en esta oportunidad les brindaremos información acerca de fracturas.Motivación




¿Qué puede ver en la imagen?




Lluvia de ideas
(se realiza en forma didáctica interactuando con la persona)




¿Qué es la fractura?


Es una fisura o...