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Recomendaciones Bibliográficas
“El Saber Didáctico”
Alicia R. W. de Camilloni. Estela Cols. Laura Basabe y Silvina Freeney
Buenos Aires: Editorial Paidós. 1ª edición 2007. 1ª reimpresión 2008.El Libro:
Alicia Camilloni es profesora de Filosofía y Pedagogía. Profesora Titular de Didáctica y
Directora de la Maestría en Didáctica de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad deBuenos Aires. Es investigadora del Instituto de Investigaciones en
Ciencias de la Educación (UBA) Entre otros trabajos ha asesorado a organismos de
educación de nivel nacional e internacional. Esautora de numerosos trabajos sobre
educación superior y didáctica.
Los ocho capítulos que componen el libro presentan distintas aproximaciones que
hacen referencia a cuestiones centrales de laDidáctica, coincidiendo en lo que se refiere
a que cada tiempo histórico plantea a esta disciplina distintos problemas, ya que ella se
dirige a personas, es decir, a sujetos sociales históricamentedeterminados. Esta escrito
por cuatro profesoras de didáctica que se han propuesto realizar una reflexión
sistemática sobre aspectos teóricos de esta disciplina, a la que definen como teoría de laenseñanza y como una ciencia social.
Los primeros cuatro capítulos están desarrollados por la Profesora Alicia de Camilloni,
en ellos se plantea el “¿Por qué y para qué la didáctica?”, demostrandoen su
argumentación que es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción
pedagógica, es decir, las prácticas de la enseñanza y que la misma tiene como misión
describirlas,explicarlas y enunciar normas para la resolución de los problemas que son
comunes en el trabajo cotidiano de los profesores.
Luego se ocupa del tema de las didácticas especiales o didácticas específicas y surelación con la didáctica general, haciendo un análisis de las relaciones de los
profesores con el saber didáctico, preguntándose ¿en qué consiste el saber didáctico? y
¿cuales son los...