MIS ENSAYOS

DIVERSIDAD DE LENGUAS EN EL MUNDO
Existen 6.000 lenguas vivas en el mundo, la mitad de las cuales están en peligro de desaparición; al final del siglo XXI habrán desaparecido el 90% de las lenguasdel orbe. Una lengua está en peligro cuando un tercio de la población infantil se niega a hablarla y prefiere usar otra. La mitad de las lenguas del mundo son habladas por gente bilingüe, trilingüe omultilingüe, y pese a ello, quienes hablan lenguas principales creen que las lenguas minoritarias son limitadas, inferiores e innecesarias. El bilingüismo en las dos lenguas, dominante y minoritario,es una solución de compromiso que salvaría orgullos, soberanías lingüísticas e identidades étnicas.
Las personas bilingües adquieren mayor capacidad memorística, afrontan mejor las nuevasinformaciones y experiencias, y disfrutan de los beneficios multiculturales; se trata en suma de personas más tolerantes con la diferencia, mientras los monolingües suelen mantener mayores reservas hacia lonuevo.
Aunque en la mayor parte de los países con grandes comunidades monolingües, como España, la lengua dominante es la que se usa con fines educativos, con exclusión de las lenguas minoritarias, nohay que olvidar otros países, como Suiza y la India, que usan varias lenguas en el sistema educativo, concediendo preferencia a la que prevalece en el ámbito local. Esto no quiere decir que se excluyala enseñanza de la lengua dominante. Ninguna sobra.
Es trascendente comprender que toda lengua es un símbolo de identidad étnica, y preservarla supone defender los derechos humanos de cadacomunidad. Cada lengua encarna una visión del mundo que se manifiesta en su lenguaje oral y escrito. No deberíamos olvidar que, «cuando una lengua muere, se va para siempre», todos somos responsables enalguna medida, como dice el lingüista francés Las lenguas comienzan a morir cuando los niños ya no la aprenden, y el proceso es más rápido si la lengua dominante se sustenta en una tradición literaria y...