Mis Pasitos
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
LOS SIETE SABERES D
E
LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN:
Nuestra primera Tarea como docentes es enseñar a nuestros alumnos la capacidad decriticar, comprender y detectar los errores, diferenciando entre el error y la ilusión, siendo más racionales en sus pensamientos, teniendo en cuenta las verdadesestablecidas de un conocimiento y así mismo tener la capacidad de auto criticarlo.
LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE:
La forma de adquirir conocimiento ha idoevolucionando de tal forma que se ha asociado a la ciencia y a la tecnología y éstas se construyen mediante un proceso de hiperparcelación de los objetos de estudio. Losproblemas que se consideran y las soluciones que se proponen son cada vez más artificialmente simples; consecuentemente, somos más incapaces de abordar los problemas fundamentalesde la humanidad, más complejos y globales.
ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
Nosotros como humanos debemos conocer la diversidad, somos seres racionales, creciendo en unasociedad, siendo individuos de una cultura en general, donde necesitamos de otras personas. El ser humano es tan complejo que aun se estudia su esencia ya que somos habitantesde la tierra, rodeados de una diversidad de culturas, costumbres y condiciones de vida.
ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL
Debemos enseñar sobre la diversidad de lenguas,religiones y culturas. Que antiguamente no se conocían, por medio de la tecnología están mas relacionadas. En la educación es necesario la búsqueda de una concienciaantropológica, ecológica, cívica y espiritual de cada individuo, de la sociedad, de la raza humana. El enseñar a vivir en unidad en la diversidad es el inicio de esta búsqueda
E
LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN:
Nuestra primera Tarea como docentes es enseñar a nuestros alumnos la capacidad decriticar, comprender y detectar los errores, diferenciando entre el error y la ilusión, siendo más racionales en sus pensamientos, teniendo en cuenta las verdadesestablecidas de un conocimiento y así mismo tener la capacidad de auto criticarlo.
LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE:
La forma de adquirir conocimiento ha idoevolucionando de tal forma que se ha asociado a la ciencia y a la tecnología y éstas se construyen mediante un proceso de hiperparcelación de los objetos de estudio. Losproblemas que se consideran y las soluciones que se proponen son cada vez más artificialmente simples; consecuentemente, somos más incapaces de abordar los problemas fundamentalesde la humanidad, más complejos y globales.
ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
Nosotros como humanos debemos conocer la diversidad, somos seres racionales, creciendo en unasociedad, siendo individuos de una cultura en general, donde necesitamos de otras personas. El ser humano es tan complejo que aun se estudia su esencia ya que somos habitantesde la tierra, rodeados de una diversidad de culturas, costumbres y condiciones de vida.
ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL
Debemos enseñar sobre la diversidad de lenguas,religiones y culturas. Que antiguamente no se conocían, por medio de la tecnología están mas relacionadas. En la educación es necesario la búsqueda de una concienciaantropológica, ecológica, cívica y espiritual de cada individuo, de la sociedad, de la raza humana. El enseñar a vivir en unidad en la diversidad es el inicio de esta búsqueda
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.