Mis Taeas

Fecha: octubre/24/2012
Nombre del estudiante: Paola Andrea Rodríguez Sosa curso: 8c
1) Traer firmados los por los padres y realizar un carro con basuratecnológica.
2) Observar los videos y responder:
a) ¿Qué impactos o consecuencias se observan en el video?
b) ¿Qué acciones observas que se relacionen con tus acciones?c) ¿Cómo puedes ayudar a solucionar este problema?
3) Observar el video
a) ¿Qué ideas se relacionan con el proyecto que se quiere realizar a nivel delocomoción?
b) ¿Que operadores mecánicos y eléctricos observas?
c) ¿Qué basura tecnológica se utilizó para realizar algunos de los carros?
d) Nombre tres diferenciasentre la basura reciclable a la basura tecnológica.
4) Observar el video. Una vez observado el video, alistar los siguientes materiales:
• Basura tecnológica ocds, o carcasas de mouse, o celulares, o juegos electrónicos
• Material de reciclaje: tapas plásticas, pitillos, o una hoja de revista gruesa, palitos decolombina o palitos de pincho,
• Otro material: silicona, cinta de enmascarar, puntillas (diámetro de los palitos que se consigan)
•Herramientas: Tijeras, Cámara devideo,
b. Construir la base del carro utilizando basura tecnológica y grabando paso a paso
c. Ahora ubicar el motor para impulsar el movimiento del carro.Grabando paso a paso
• Buscar en internet videos o imágenes con palabras claves como poleas caseras
• Buscar en internet videos o imágenes con palabrasclaves como carritos eléctricos o caseros
5. Enviar por correo o subir el video en YouTube y enviar el link por correo, presentar el carro construido y funcionando.