mis tareas

UNIDAD Nº 21
CLASE 1

El texto expositivo

Los alumnos ya saben que todo texto expositivo desarrolla un tema, y que éste se desarrolla a lo largo del texto en subtemas, organizados en párrafos. Luego de recordar estas nociones (si no las tienen incorporadas, se sugiere trabajar junto con los alumnos de primer año este contenido), solicitarles que realicen las siguientes actividades:Actividad 1
a) Ordenar los fragmentos del texto que sigue.
b) Luego agrupar los fragmentos en párrafos.
c) A continuación buscar un título para el tema y subtítulos para los párrafos.

(1) Pero no es esa la realidad. Lo cierto es que sentarse ante una pantalla de cine puede provocar la apertura de las compuertas lacrimales, o el aferramiento a la butaca ante la agresión del terror, o lacarcajada desmedida ante las miserias o el ingenio de las acciones humanas
(2) O ¿a quién no le satisface contemplar cómo el protagonista de la película se ha vengado de sus malvados enemigos?
(3) Eso es el cine, una inyección de sensaciones artificiales que nuestros sentidos incorporan como si fuesen reales y, en definitiva, el medio de comunicación que más emociones genera en los humanos.
(4)Sentarse ante un pedazo enorme de tela blanca y contemplar, absortos, una madeja de imágenes hilvanadas podría parecer, aparentemente, algo hueco, insulso.
(5) ¿Quién no ha pretendido ayudar, alguna vez, al héroe de la película que se encuentra amenazado por un peligro que no espera?
(6) Y ¿quién no salió del cine, más de una vez, espadeando con sables invisibles, imitando a D'Artagnan o a Sandokán?(7) Reírse, llorar, temer por el cine. Es ridículo y excitante al mismo tiempo. Sobre todo porque te ausentas de tu vida por unos momentos y disfrutas, simplemente, recreándote en la belleza de unas imágenes.
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Actividad 2
Decidir cuántos párrafos debería tener el siguiente texto. Luego, colocarle un título a cada párrafo que se haya determinado.

“El cemento es un material de construcciónimportantísimo. Es un polvo gris. Se fabrica a partir del yeso, la piedra caliza y la arcilla. El yeso, la piedra caliza y la arcilla son minerales. Hay que extraerlos de la tierra. Para fabricar cemento, se introducen el yeso, la piedra caliza y la arcilla en unos grandes hornos de calcinación. En el interior de estos hornos muy calientes, el yeso, la piedra caliza y la arcilla se calcinan.Cuando los terrones calcinados se enfrían, se muelen hasta convertirlos en polvo. Este polvo es el cemento. En construcción se emplea para fabricar el mortero y el hormigón. Para preparar el mortero, se mezcla el cemento con arena y agua. El mortero se usa para unir fuertemente entre sí ladrillos, o bloques de hormigón, cuando se construyen paredes o muros. Para fabricar hormigón, se mezclan arena ygrava con cemento y agua. A veces el hormigón se mezcla a mano, pero normalmente se emplea un mezclador llamado hormigonera. Si se necesitan grandes cantidades, el hormigón se prepara en la fábrica y luego se transporta hasta el lugar donde se está construyendo el edificio en un camión hormigonera. El hormigón se emplea para construir edificios, paseos, puentes, los
cimientos de las casas, etc. Elhormigón se refuerza a veces con cables de acero, y entonces se llama hormigón armado.”


CLASE 2

El texto expositivo: Temas y subtemas

Actividad 1
Relacionar cada frase con el párrafo que corresponda, luego de leer el texto:
LA VIVIENDA UNIFAMILIAR
Los inconvenientes de la vida en las ciudades, y el rechazo del mundo urbano generan la creación de un nuevo espacio: la distribuciónpor parcelas, en las afueras o la periferia de las grandes ciudades.
En el siglo XVIII se realiza en Inglaterra, en los alrededores de Londres, la primera ciudad jardín.
Basadas en las propiedades rurales, pero acondicionadas como los edificios urbanos, las viviendas unifamiliares se implantan «donde no llega la ciudad». De este modo, cada familia puede vivir a su ritmo, gozando de un lugar...